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青藍(lán)同行——探尋新教師成長(zhǎng)之路 《青藍(lán)同行探尋新教師成長(zhǎng)之路》是成都市大邑縣教師進(jìn)修學(xué)校完成2020-2021學(xué)年國(guó)培計(jì)劃中西部項(xiàng)目新入職教師培訓(xùn)項(xiàng)目的總結(jié)文集。習(xí)近平總書記指出:教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。教師培訓(xùn),其意義更加重大。大邑縣新入職教師國(guó)培項(xiàng)目,旨在通過不斷實(shí)踐探索,為新教師的專業(yè)發(fā)展構(gòu)建良好的成長(zhǎng)生態(tài)。大邑縣教師進(jìn)修學(xué)校采取了集中培訓(xùn)、導(dǎo)師跟崗研修、上公開課、考核激勵(lì)等方式,使新教師更快地站穩(wěn)講臺(tái),更好地成長(zhǎng)。這篇文集正是大邑縣教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)這一階段項(xiàng)目完成情況的總結(jié),也是參與項(xiàng)目的教師對(duì)自身收獲與體會(huì)的總結(jié)。全書分為四個(gè)部分,分別從授課實(shí)錄、導(dǎo)師訪談、教研思考和教師成長(zhǎng)感悟四個(gè)方面回顧總結(jié)了本次研修項(xiàng)目,既有優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),也有新入職教師的體悟與思考,還有大家共同在教育領(lǐng)域的探索與反思。
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