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形勢與政策 2022—2023學年(第二學期) 讀者對象:高等學校相關專業(yè)師生
教材以教社科[2018]1號文件《教育部關于加強新時代高!靶蝿菖c政策”課建設的若干意見》為基礎,依據(jù)教育部《高!靶蝿菖c政策”課教學要點》的有關精神,采用專題式的編寫方法,把具有相對穩(wěn)定性、基礎性的知識框架與當前不斷變化的形勢結合起來編寫了6個專題,全面介紹了黨的二十大在經濟、政治、社會等領域的戰(zhàn)略部署,便于大學生全面、深入、準確學習和領會黨的二十大精神。教材努力在體現(xiàn)權威性、前沿性,在相關問題的解讀和分析上下工夫,在寫作風格上盡可能生動通俗,便于大學生閱讀把握。
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