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高校思想政治理論課教學(xué)空間研究 讀者對象:不是適用于教育學(xué)研究人員
本書堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),緊扣新時代高校思想政治理論課教學(xué)空間的發(fā)展與建設(shè)實際,以空間思維為統(tǒng)攝,從六個維度來構(gòu)建新時代高校思想政治理論課教學(xué)空間優(yōu)化和拓展的路徑與策略。厘清和把握高校思想政治理論課教學(xué)空間研究的歷史邏輯和現(xiàn)實邏輯,確立和建構(gòu)高校思想政治理論課教學(xué)空間優(yōu)化與拓展的路徑與策略。本書開辟了嶄新的研究視角,嘗試性地對高校思想政治理論課教學(xué)空間的本質(zhì)和特征進行界定和歸納,提出了相對完整、系統(tǒng)的優(yōu)化與創(chuàng)新的框架體系。
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