與文化產業(yè)作為一個新興業(yè)態(tài)一樣，文化產業(yè)管理也是21世紀以來我國的一個新興專業(yè)領域。從學科歸屬來看，作為一個新興研究領域，文化產業(yè)管理應當作為管理類的一個特殊學科看待，而且必須作為獨立的一級學科存在，才能有利于建立適合其自身發(fā)展的專業(yè)布局和人才結構。
　　文化產業(yè)管理作為一門獨立的一級學科，具有許多區(qū)別于其他管理學領域的內容要求。一般說來，其知識體系應包括以下幾個部分：其一是基礎性的學科，如發(fā)展經濟學、產業(yè)經濟學、文化概論、倫理學、美學、中外文化史、比較文化研究、大眾文化、信息技術與文化傳播、文化政策、藝術事業(yè)與藝術贊助、廣告學、傳播學、市場營銷等。其二是管理類的學科，包括文化產業(yè)通論、娛樂經濟、文化企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、文化產業(yè)人力資源、文化市場營銷、文化產業(yè)商業(yè)模式、藝術管理、文化品牌管理、文化產業(yè)項目運作、文化產業(yè)投融資管理等。其三是專題研究與實務的新興學科，如藝術授權、產業(yè)鏈經營方法、文化產業(yè)項目策劃、文化產業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城市形象與城市營銷、多媒體技術與藝術、非物質文化遺產、主題公園經營、青少年文化娛樂、體育產業(yè)、創(chuàng)意設計理念與設計產業(yè)、網絡視頻產業(yè)、故事寫作、民間文化與工藝、文化產業(yè)集聚園管理、國際文化產業(yè)比較研究、文化產業(yè)案例研究等。
　　從總體上說，文化產業(yè)管理作為一個跨學科的領域，雖然與其他管理學科和傳媒、藝術等學科有很多交叉的內容，并要求該學科的學生具有比較淵博的學識，但是它本質上還是管理學中的一個分支。由此，我們一直認為，文化產業(yè)管理應與工商管理、公共管理并列，成為管理學中的一級學科。也就是說，必須把文化產業(yè)管理提升到與工商管理和公共管理并重的地位，必須按照文化產業(yè)自身的發(fā)展規(guī)律來培養(yǎng)相應的經營管理人才。
　　將文化產業(yè)管理建設成為一個獨立的管理學科，對培養(yǎng)文化產業(yè)經營管理人才確實具有重要的意義。這不僅有助于高校投入更多的財力物力、研究和教學資源，逐步累積學科建設經驗，而且也有利于實現(xiàn)文化產業(yè)領域理論與實踐的有效對接和產學研之間的緊密結合，對培養(yǎng)高素質專業(yè)型和復合型人才都不可或缺。我們通過長期一線實踐及觀察也認識到，在學生們獲得過文學藝術、出版?zhèn)髅健⑿畔⒓夹g、工商管理等專業(yè)的學士學位之后，繼續(xù)接受文化產業(yè)管理的碩士水平的教育，會呈現(xiàn)更好的培養(yǎng)效果。因而，文化產業(yè)管理專業(yè)最好以培養(yǎng)碩士水平的學生和繼續(xù)教育為主，培養(yǎng)類似工商管理的MBA和EMBA以及公共管理領域的MPA，這樣會更好地優(yōu)化文化產業(yè)人才的培養(yǎng)結構。