近期中學生心理問題嚴重、自殺狀況頻發(fā)的困境再次把“如何根據(jù)中學生的心理發(fā)展特點進行家庭教育”的主題提上了議程，據(jù)此，本書結(jié)合臨床個案分析，針對中學生家長在和青春期孩子相處過程中遇到的困境為中學生家長提供了十個主題的心理課，其中包括青春期孩子的腦發(fā)育特點、中學生的基本需要、日常溝通中的非語言信息、影響力的秘密以及常見的厭學心理、拖延心理、逆反心理等，每一講心理課包括案例分析、心理知識、心情故事、心理小實驗、心理老師對你說、家長實操手冊等小版塊，幫助中學生家長輕松學習心理學知識、重新反思自己的教養(yǎng)方式，也在閱讀的過程中真正了解孩子的所思所想，在實操手冊部分嘗試做一些改變，做成長型家長，助力娃成長。此外，本書還計劃配合相應(yīng)的視頻、音頻課程同時上線，借助新媒體對中學生家長普及心理健康知識。