本書是關(guān)于鄉(xiāng)村困境兒童教育精準(zhǔn)支持方面的研究圖書。分別從理論層面分析框架建構(gòu)和范疇提煉、政策層面的政策內(nèi)容審視與推進(jìn)、實(shí)踐層面的現(xiàn)實(shí)遭遇來研究鄉(xiāng)村困境兒童教育精準(zhǔn)支持問題。在理論層面上, 鄉(xiāng)村困境兒童教育精準(zhǔn)支持的理論研究與范疇提煉。困境兒童教育精準(zhǔn)支持由主體、客體、方法、內(nèi)容四個(gè)范疇構(gòu)成, 形成了一個(gè)完整的困境兒童教育精準(zhǔn)支持的理論架構(gòu)和實(shí)踐指向。