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從繪本閱讀到幼兒園語(yǔ)言活動(dòng) 讀者對(duì)象:幼教工作者
本書(shū)針對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn),分為理論篇和實(shí)踐篇兩個(gè)部分。理論篇結(jié)合3-6歲幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)闡述運(yùn)用繪本進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)的價(jià)值、策略。實(shí)踐篇將經(jīng)典繪本與幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)結(jié)合起來(lái),以語(yǔ)言領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)串聯(lián)全書(shū),將繪本中的語(yǔ)言領(lǐng)域知識(shí)點(diǎn)匹配到相應(yīng)的核心經(jīng)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)適合不同年齡班幼兒的集中教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),讓幼兒在閱讀繪本的基礎(chǔ)上,不斷積累關(guān)于語(yǔ)言方面的經(jīng)驗(yàn),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。本書(shū)立足于幼兒發(fā)展水平和幼兒生活實(shí)際,選取合適的繪本,活動(dòng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。
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