本書從新時期英語教學(xué)工作需要出發(fā), 著重對英語教學(xué)概論、新時期高校英語教學(xué)現(xiàn)狀、新時期英語教學(xué)模式、新時期英語教學(xué)工作開展措施、新時期英語教學(xué)評價策略以及新時期英語教學(xué)發(fā)展方向進(jìn)行了全面的探討。本書在論述過程中重點對新時期英語教學(xué)工作開展措施進(jìn)行了詳細(xì)深入的探索, 在此章節(jié)中不僅分析了其教學(xué)方法, 同時也對聽力、口語、詞匯、閱讀寫作等方面教學(xué)進(jìn)行了深入探討。
章新時期英語教學(xué)概論
節(jié)語言的概念
第二節(jié) 英語教學(xué)中的師生關(guān)系
第三節(jié) 英語教學(xué)原則
第四節(jié) 英語基礎(chǔ)教學(xué)理論
第五節(jié) 新時期英語教學(xué)工作概況
第二章新時期高校英語課程設(shè)計與教學(xué)方法
節(jié)課程設(shè)計
第二節(jié)教學(xué)方法
第三章新時期英語教學(xué)模式
節(jié)教學(xué)模式的含義
第二節(jié) 新時期英語主要教學(xué)模式
第四章 新時期英語教學(xué)工作實施
節(jié) 英語聽力與口語教學(xué)
第二節(jié) 英語詞匯教學(xué)
第三節(jié) 英語語法教學(xué)
第四節(jié) 英語閱讀與寫作教學(xué)
第五節(jié) 英語翻譯教學(xué)
第六節(jié) 英語文化教學(xué)
第五章新時期英語教學(xué)評價
節(jié)英語教學(xué)評價的概念
第二節(jié)英語教學(xué)評價的目的和意義
第三節(jié)英語教學(xué)評價的基本原則
第四節(jié)英語教學(xué)評價的分類
第六章新時期英語教學(xué)發(fā)展方向
節(jié) 英語教學(xué)的改革方向
第二節(jié)新時期高校英語教學(xué)的未來發(fā)展
第三節(jié)新時期高校英語教師技能提升途徑
參考文獻(xiàn)