前言
上篇社區(qū)能力建設(shè)為本的整體社會(huì)工作服務(wù)
第一章導(dǎo)論
第二章研究設(shè)計(jì)
第三章行動(dòng)研究第一階段：現(xiàn)有社區(qū)潛能的激活
第四章行動(dòng)研究第二階段：社區(qū)能力的創(chuàng)造和提升
第五章行動(dòng)研究第三階段：社區(qū)能力的發(fā)展與發(fā)揮
第六章結(jié)論：社區(qū)能力建設(shè)視角下整合社會(huì)工作服務(wù)模式
下篇社區(qū)能力建設(shè)視角下分領(lǐng)域社會(huì)工作服務(wù)與模式建構(gòu)
第七章社區(qū)能力建設(shè)視角下志愿者培育實(shí)踐與模式建構(gòu)
第八章社區(qū)能力建設(shè)視角下公共問題的社會(huì)工作干預(yù)
第九章社區(qū)能力建設(shè)視角下家庭社會(huì)工作服務(wù)與模式建構(gòu)
第十章社區(qū)能力建設(shè)視角下青少年社會(huì)工作服務(wù)與模式建構(gòu)
第十一章社區(qū)能力建設(shè)視角下長者社會(huì)工作服務(wù)與模式建構(gòu)
第十二章社區(qū)能力建設(shè)視角下殘障社會(huì)工作服務(wù)與模式建構(gòu)
案例篇
個(gè)案案例
案例一優(yōu)勢為本的自閉癥個(gè)案工作
案例二“折翼少年的危機(jī)一刻”——疑似精神病發(fā)病的青少年介入及家屬支援工作
案例三“重新燃起生活希望”——家庭婦女個(gè)案介入案例
案例四“抑郁癥的女兒，我該如何去愛”——親子關(guān)系個(gè)案介入
小組案例
案例五增能視角下的殘障人土互助小組工作
案例六互動(dòng)情景中的智障人土教育小組
社區(qū)案例
案例七“夕耀白云·暖心常在”常春藤長者志愿者培育
案例八“小手拉大手·情暖白云”親子聯(lián)盟志愿服務(wù)隊(duì)培育
案例九五社聯(lián)動(dòng)下B街道社工服務(wù)站長者居家安全社區(qū)治理案例
案例十“廣九文化+”助推社區(qū)睦鄰建設(shè)
參考文獻(xiàn)