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普通高校整體化教學(xué)樓群優(yōu)化設(shè)計(jì)策略研究

普通高校整體化教學(xué)樓群優(yōu)化設(shè)計(jì)策略研究

定  價(jià):39 元

        

  • 作者:王琰著
  • 出版時(shí)間:2012/11/1
  • ISBN:9787560850221
  • 出 版 社:同濟(jì)大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:TU244.3 
  • 頁(yè)碼:232
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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  《普通高校整體化教學(xué)樓群優(yōu)化設(shè)計(jì)策略研究》系統(tǒng)總結(jié)了整體化教學(xué)樓群的出現(xiàn)背景及特征,深入剖析其概念內(nèi)涵,總結(jié)其發(fā)展十年歷程的設(shè)計(jì)得失,結(jié)合所出現(xiàn)的現(xiàn)狀問(wèn)題,提出優(yōu)化設(shè)計(jì)策略。具體包括整體化教學(xué)樓群的布局優(yōu)化策略,尺度控制優(yōu)化策略及其適宜的量化范圍,K值優(yōu)化策略及其適宜的量化范圍以及基于使用者行為需求的空間優(yōu)化設(shè)計(jì)策略。
  《普通高校整體化教學(xué)樓群優(yōu)化設(shè)計(jì)策略研究》具有創(chuàng)新性,實(shí)用性。讀者對(duì)象適合建筑師、規(guī)劃師、建筑規(guī)劃相關(guān)專業(yè)師生以及高;ú块T(mén)管理者,還可供本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)工程技術(shù)人員閱讀和參考。
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