本書從界面視角探究第二語(yǔ)言的句法操作問題。研究主要圍繞句法操作的語(yǔ)義、音系、形態(tài)和語(yǔ)用界面展開，通過(guò)闡釋制約二語(yǔ)句法發(fā)展的復(fù)雜因素，為第二語(yǔ)言教學(xué)提供合理的建議。本書既注重研究的理論深度，也注重研究的應(yīng)用前景，向讀者呈現(xiàn)了二語(yǔ)句法習(xí)得研究的獨(dú)特視角，對(duì)認(rèn)識(shí)第二語(yǔ)言的發(fā)展規(guī)律具有啟發(fā)意義，并為理論研究解決當(dāng)下外語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題提供了新的思路和方法。

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