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聚焦重要概念的生物學單元教學理論與實踐 
定 價：40 元 叢書名：聚焦重要概念的生物學單元教學研究叢書
9 7 1 8 9 7 7 5 0 3 8 4 6 讀者對象:本書適用于高中生物教學工作者
本書為聚焦重要概念的生物學單元教學研究成果著作�！耙幻}三維五構”系列, 提煉了“境脈架構模式”“五構概念教學法”等聚焦重要概念的單元整體教學范式, 幫助學生形成“整體分析-部分分析-整體總結”的思維方式, 改善傳統(tǒng)課時教學造成學習的碎片化和淺表化, 注重學科整體組織化、結構化知識的建構, 從淺層學習走向深度學習。同時, 研究還破解了從“概念”教學到“觀念”培育的瓶頸。理論層面, 厘清了生命觀念的內(nèi)涵、外延及形成的路徑。實踐層面, 構建了行為導向的生命觀念培育模式, 為教師培育生命觀念提供了支架。基于此, 高中生物學“一脈三維五構”單元整體教學理論體系, 豐富了整體教學理論內(nèi)涵。
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