本書從心態(tài)、知識(shí)、實(shí)戰(zhàn)三個(gè)維度展開,各成一篇,提供一套較完整的解決嬰幼兒睡眠問題的方法。主要內(nèi)容包括:睡眠問題是孩子的問題嗎;為你的睡眠做主;嬰幼兒的睡眠世界;正確認(rèn)識(shí)你身邊的寶寶和他的睡眠等。
心態(tài)篇:你和你的寶寶值得擁有良好的睡眠
第一章睡眠問題是孩子的問題嗎/2
一、你的寶寶有睡眠問題嗎/2
二、寶寶都有“睡渣”的一面嗎/8
三、五花八門的睡眠問題/9
第二章為你的睡眠做主/17
一、當(dāng)了媽媽就意味著缺覺嗎/17
二、你是什么樣的人會(huì)影響寶寶的睡眠/21
知識(shí)篇:“睡得像嬰兒一樣”遠(yuǎn)沒有你想得簡單
第三章嬰幼兒的睡眠世界/36
一、睡眠無論對(duì)寶寶還是父母都很重要/36
二、嬰幼兒睡眠的特征及調(diào)控機(jī)制/41
三、嬰幼兒健康良好睡眠的五大要素/55
第四章正確認(rèn)識(shí)你身邊的寶寶和他的睡眠/65
一、不帶“出廠說明書”的新生兒/65
二、1~3個(gè)月的寶寶,睡著是又哭又笑、動(dòng)手動(dòng)腳/78
三、4~6個(gè)月的寶寶,睡眠反而倒退了/97
四、7~9個(gè)月的寶寶,真的行睡眠嗎/110
五、10~11個(gè)月的寶寶,睡眠要自己做主/139
六、12個(gè)月及以上的寶寶,睡眠問題就消失了嗎/148
實(shí)戰(zhàn)篇:掌握睡眠調(diào)整和自主人睡的實(shí)戰(zhàn)技巧
第五章培養(yǎng)“天使寶寶”的四大睡眠/176
一、之一—優(yōu)化睡眠環(huán)境,為寶寶創(chuàng)造睡眠的氛圍
/179
二、之二—捕捉睡眠信號(hào),為寶寶的每一次睡眠開
好頭/194
三、之三——建立睡前儀式,讓你的寶寶到點(diǎn)就犯困
/199
四、之四——規(guī)律安排作息,多種方法供你選擇/210
第六章睡眠調(diào)整,你準(zhǔn)備好了嗎/229
一、睡眠調(diào)整的準(zhǔn)備工作/229
二、找到適合自己寶寶的安撫方式/240
第七章 寶寶真的需要睡眠嗎/261
一、可以科學(xué)地聊一聊睡眠嗎/261
二、睡眠的關(guān)鍵點(diǎn)——調(diào)整寶寶的睡眠聯(lián)想/298
第八章向睡整夜覺和自主入階/309
一、寶寶睡眠的兩大追求:睡整夜覺和自主入睡/309
二、自主入睡的調(diào)整思路/321
主要參考文獻(xiàn)/341
第一章
睡眠問題是孩子的問題嗎
一、你的寶寶有睡眠問題嗎
1.睡眠問題的定義
幾乎每位家長在孩子的嬰幼兒期,都被各種各樣的睡眠問題所困擾。嬰幼兒的睡眠問題的確是一個(gè)影響家庭生活質(zhì)量的痛點(diǎn)。當(dāng)提到寶寶的睡眠問題時(shí),你首先會(huì)想到什么?夜醒?入睡困難?說夢話?做噩夢?大部分父母想到的可能都差不多。每個(gè)寶寶在不同的月齡多多少少都會(huì)出現(xiàn)以上問題,但是,處在不同文化背景、家庭背景中的父母,對(duì)于寶寶同樣的睡眠問題,會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)知和態(tài)度。比如,有些父母覺得2個(gè)月的寶寶是可以整晚不吃夜奶睡整覺的;但是有些父母卻認(rèn)為孩子在2歲之前是需要哄睡和陪睡的,讓孩子自己睡是錯(cuò)誤的。這就催生了一個(gè)有意思的問題,也是接下來我們要討論的許多問題的前提—睡眠問題到底有沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的定義呢?
我們常在科普文章和書籍中看到的睡眠問題,實(shí)際上是指行為性睡眠問題,這些問題產(chǎn)生的原因是非病理性的,某種程度上可以稱作睡眠行為失調(diào)。如果帶我們口中這些有“睡眠問題”的孩子去醫(yī)院的睡眠科做檢查,醫(yī)生通常不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么問題。也就是說,絕大多數(shù)情況下,家長所憂慮的孩子那些不太令人滿意的睡眠狀況,僅僅是睡眠問題(slecpproblem),而不是睡眠障礙(sleep disorder)。其實(shí),因?yàn)樗邌栴}涉及月齡、文化背景、家庭背景,所以很難有統(tǒng)一的判定標(biāo)準(zhǔn)。正所謂“甲之蜜糖,乙之”,因此從家長的感受去定義睡眠問題,的確很難。那么,學(xué)術(shù)界有沒有關(guān)于睡眠問題的統(tǒng)一定義呢?
不同學(xué)者對(duì)于睡眠問題的定義隨著對(duì)睡眠認(rèn)知的革新,也在不斷變化。朱迪思·歐文斯(Judith A.Owens)和約迪·明德爾(JodiA.Mindell)在15年出版的《睡眠臨床指南——睡眠問題的診斷與管理(第3 版)》 (A Clinical Guide to Pediatric Sleep: Diagnosis and Management ofSleep Problems,3rd ed.)一書中,對(duì)于睡眠問題的定義是這樣的:的行為性睡眠問題,也稱為行為性失眠括拒絕或抵制就寢、人睡延遲和長時(shí)間夜醒,需要父母的干預(yù)。在17年由中華人民共和國國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)?(以下簡稱“國家衛(wèi)計(jì)委”)頒布的《0歲~5歲睡眠衛(wèi)生指南》里將睡眠問題定義為:“在睡眠條件適宜的情況下,睡眠啟動(dòng)、睡眠過程、睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量等方面的異常表現(xiàn),如入睡困難、夜醒等!敝档米⒁獾氖,嬰幼兒睡眠問題通常是由家長報(bào)告的,因此其反映的是家長對(duì)嬰幼兒睡眠的主觀感受。
不難看出,在為睡眠問題下定義時(shí),有兩個(gè)重要的因素是不可或缺的:一是嬰幼兒睡眠的發(fā)展歷程;二是家長的主觀感受。