本書收錄了十九篇關(guān)于數(shù)字技術(shù)與教學(xué)、設(shè)計教學(xué)研究、思路與教法的論文, 內(nèi)容涉及城市設(shè)計與住區(qū)規(guī)劃、建筑設(shè)計與理論、教學(xué)體系與課程設(shè)置、建筑設(shè)計教學(xué)研究、方法與思考等。這些論文的作者來自武漢大學(xué)、天津大學(xué)、重慶大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、深圳大學(xué)等國內(nèi)知名高校, 他們根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研實(shí)踐, 有針對性地就設(shè)計研究及教學(xué)等各方面展開論述, 進(jìn)行了可貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與前沿探索。