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基于主題意義探究的小學(xué)英語教學(xué) 讀者對象:教育工作者
本書針對小學(xué)英語一線教學(xué)存在的問題和實(shí)際需求,從核心素養(yǎng)的內(nèi)涵,英語學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與理念,主題意義探究的教學(xué)定義、價(jià)值和如何進(jìn)行主題意義探究等方面對小學(xué)英語教學(xué)闡述了理論依據(jù),同時結(jié)合10個單元主題和12個單課時主題教學(xué)案例,詳細(xì)說明如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施。
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