本書基礎(chǔ)部分包含三要素: 基于學(xué)習(xí)主題、創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境、明確實(shí)際任務(wù)。核心部分是基于基礎(chǔ)部分所需, 進(jìn)行教材內(nèi)容重組。模型的目標(biāo)設(shè)計(jì)不唯學(xué)業(yè)目標(biāo), 最終指向育人目標(biāo)。通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境、設(shè)置有意義的探究問題, 構(gòu)建驅(qū)動(dòng)系統(tǒng), 引發(fā)學(xué)生興趣, 積極參與其中, 經(jīng)歷體驗(yàn)過程, 構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系, 形成高階思維, 培養(yǎng)學(xué)科解決問題的方法和能力, 實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí), 發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng), 同時(shí)通過課堂實(shí)施的各環(huán)節(jié), 引領(lǐng)學(xué)生正確價(jià)值觀, 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力和必備品格, 促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。本書通過9個(gè)欄目對(duì)人教版必修2教材進(jìn)行課例設(shè)計(jì)解讀。