本書通過文獻綜述和理論分析構建了未來時間洞察力、心理資本、領悟社會支持和職業(yè)決策自我效能四者之間的理論假設模型，采用實證研究方法，分析未來時間洞察力對職業(yè)決策自我效能感的顯著影響，探尋了心理資本、領悟社會在其關系中所起的中介作用。研究表明，未來時間洞察力不僅能直接影響家庭經(jīng)濟困難大學生的職業(yè)決策自我效能感，還能通過心理資本和領悟社會支持的中介作用，以及心理資本-領悟社會支持的鏈式中介作，用間接影響職業(yè)決策自我效能感。文章最后圍繞該結論，從積極心理學的理論視野，提出高校家庭經(jīng)濟困難大學生就業(yè)精準幫扶的策略建議，促進其順利實現(xiàn)就業(yè)。