本書根據(jù)音樂(lè)的特點(diǎn)、形態(tài)及舞蹈藝術(shù)、戲劇藝術(shù)、音樂(lè)社團(tuán)組建和晚會(huì)策劃為編排線索, 循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入音樂(lè)及相關(guān)藝術(shù)形態(tài)的世界, 以深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)活潑的方式、優(yōu)選經(jīng)典而不做全方位展示的作品賞析方式, 體現(xiàn)對(duì)職業(yè)教育美術(shù)教育的思考與主張。
《美育教程音樂(lè)舞蹈》的編寫團(tuán)隊(duì)主要由廣東省品牌專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)茂名幼兒師范專科學(xué)校音樂(lè)學(xué)院徐浩教授、鄧永業(yè)院長(zhǎng)及廣東省美育指導(dǎo)委員會(huì)專家何平等組成。主編何平為二級(jí)教授,音樂(lè)學(xué)博士,華南理工大學(xué)音樂(lè)學(xué)院首任院長(zhǎng)、星海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系首任系主任;發(fā)表音樂(lè)著述300多萬(wàn)字,創(chuàng)作音樂(lè)作品100多件,主持、省部級(jí)科研及教改項(xiàng)目11項(xiàng)。
前 言
第一章 感知韻律
第一節(jié) 音樂(lè)的起源
第二節(jié) 音樂(lè)的特征與功能
第二章 歌唱藝術(shù)
第一節(jié) 鄉(xiāng)土韻味
第二節(jié) 時(shí)代之聲
第三章 器樂(lè)鑒賞
第一節(jié) 國(guó)樂(lè)風(fēng)華
第二節(jié) 交響之聲
第三節(jié) 鍵盤風(fēng)采
第四章 舞蹈之美
第一節(jié) 藝術(shù)舞蹈
第二節(jié) 生活舞蹈
第五章 戲劇藝術(shù)
第一節(jié) 歌 劇
第二節(jié) 音樂(lè)劇
第三節(jié) 戲 曲
第六章 音樂(lè)活動(dòng)
第一節(jié) 社團(tuán)活動(dòng)
第二節(jié) 文藝演出