許多企業(yè)管理者、職業(yè)經(jīng)理人在日常的管理工作中，除了要不斷磨練自己的業(yè)務(wù)能力，還需要不斷實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，才能在與組織內(nèi)外部合作伙伴、上下級(jí)等不同群體溝通、協(xié)作時(shí)，擁有更加敏銳的洞察力，更強(qiáng)的共情力，和找到更符合人性實(shí)際的解決思路。本書(shū)就是這樣一本幫助管理者修煉自身成長(zhǎng)的書(shū)，是組織發(fā)展、管理者個(gè)人提升理論體系的完善和補(bǔ)充。它通過(guò)教讀者如何打通認(rèn)識(shí)世界和認(rèn)識(shí)自己之間的橋梁，讓讀者學(xué)會(huì)在工作生活中將我的應(yīng)用和我的開(kāi)發(fā)融為一體，通過(guò)自身生命的升華來(lái)支撐我們對(duì)外在世界的認(rèn)識(shí)和責(zé)任承擔(dān)。 本書(shū)由五個(gè)章節(jié)構(gòu)成。章是我們認(rèn)識(shí)世界的方式和特點(diǎn)。第二章是我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)與障礙。第三章定義我們與世界的關(guān)系。前面三章更側(cè)重于認(rèn)知篇，幫助我們對(duì)于物質(zhì)生命與精神生命的構(gòu)成及發(fā)展趨勢(shì)建立認(rèn)識(shí)。后面兩章側(cè)重于方法介紹，通過(guò)具體的操作方法幫助讀者走上反求諸己，內(nèi)圣外王的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之路。第四章介紹了常規(guī)學(xué)習(xí)方法與實(shí)修學(xué)習(xí)邏輯的差異。第五章則包含了每日功課、工作學(xué)習(xí)融為一體以及借事煉心的具體操作方法。