妮可和托馬是好朋友。妮可好奇心旺盛，熱愛(ài)科學(xué)；托馬動(dòng)手能力強(qiáng)，對(duì)制作機(jī)器人很著迷，并且制作了機(jī)器人伙伴小丸子。這一天放學(xué)后，他們?cè)谝淮巍疤矫亍笔录�種巧遇到了館山風(fēng)子——科學(xué)家館山博市的孫女。一行人用學(xué)到的理科知識(shí)一起解開(kāi)了謎團(tuán)，也成為了好朋友，并組建了“放學(xué)后科學(xué)探險(xiǎn)隊(duì)”。 伙伴們參加了豐富的校外活動(dòng)，發(fā)生了很多有趣的事件，每一個(gè)事件都可以通過(guò)科學(xué)推理來(lái)解決，小讀者也會(huì)變成探險(xiǎn)小隊(duì)的一員，邊做實(shí)驗(yàn)、邊手動(dòng)操作，身臨其境地用科學(xué)知識(shí)解決謎題。 本冊(cè)涉及觀察溶液、觀察生物、了解磁鐵與電磁鐵、觀察星空、觀察地層與化石等知識(shí)。 本書(shū)適合小學(xué)階段的青少年閱讀。在一件件解謎事件中輕松掌握小學(xué)教科書(shū)講解到的理科知識(shí)，還可以擴(kuò)展了解到中學(xué)階段會(huì)學(xué)到的內(nèi)容，促進(jìn)孩子對(duì)科學(xué)的興趣。