本書對當前我國新形勢下學生就業(yè)問題深入思考及研究，并結(jié)合具體的就業(yè)指導理論對大學生自身更好地發(fā)展進行了介紹。具體包括：職業(yè)價值觀與自我定位、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵、職業(yè)目標的確定和意義、正確認識就業(yè)等內(nèi)容。