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讓教育從藝術(shù)走向科學(xué)
本書(shū)分為上中下三篇,內(nèi)容包括:從“我”到“我們”、“蒲公英”課程的編織藝術(shù)、我的教育“畫(huà)像”、觀(guān)念聚合下的靈魂拷問(wèn)、“蒲公英”課程之啟蒙運(yùn)動(dòng)、讓課程之花從“補(bǔ)品”變成“主食”、趣味美育世界、玩樂(lè)中感受體育熱情等。
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