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中師兒女 中師生是新中國(guó)教育史上重要的群體,他們?yōu)橹袊?guó)基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。本書稿以長(zhǎng)篇小說(shuō)的形式描寫了20世紀(jì)90年代一群江津師范學(xué)校畢業(yè)的青年教師為改變鄉(xiāng)村落后面貌,志愿扎根在山區(qū)偏僻小學(xué)教書育人的故事。 江津中師校畢業(yè)生江月、代杰、李心雨、梁興盛、龔安萍懷著教育扶貧的激情,說(shuō)服放心不下的父母,申請(qǐng)來(lái)到四面山附近一座半山腰上的小學(xué)任教。他們到崗后和學(xué)校的老師、學(xué)生打成一片,熱情投入到教書育人的工作中。他們積極家訪,了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況,不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué);他們積攢自己的工資,為學(xué)生訂閱雜志,為學(xué)生購(gòu)買生活用品;他們?cè)O(shè)立信箱,了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),為學(xué)生排憂解難;暑假期間,他們幫助學(xué)生家干農(nóng)活。代杰老師克服各種困難,長(zhǎng)期背行動(dòng)不便的學(xué)生陳安上學(xué);龔安平老師為幫助學(xué)生而犧牲了自己的生命;江月老師支持自己的男朋友杜大星放棄條件好的單位,來(lái)到學(xué)校任教。 眾多的山村孩子在這些無(wú)私奉獻(xiàn)的中師老師的教育下,各方面都得到了提高,他們接過(guò)了奉獻(xiàn)的接力棒,像老師們那樣,在各條戰(zhàn)線貢獻(xiàn)自己的青春才華。
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