高校輔導(dǎo)員，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和知心朋友，是高校中與大學(xué)生聯(lián)系最緊密、互動(dòng)最頻繁的教師群體。高校輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)用心靈陪伴心靈、用青春點(diǎn)燃青春、用夢(mèng)想照亮夢(mèng)想的事業(yè)。 《嚶鳴微語(yǔ)——高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)育人微語(yǔ)集》是七年來(lái)“嚶鳴微語(yǔ)”輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)工作室網(wǎng)絡(luò)育人項(xiàng)目的文字總結(jié)和產(chǎn)品呈現(xiàn)，也是七年來(lái)“嚶鳴微語(yǔ)”輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)工作室網(wǎng)絡(luò)育人項(xiàng)目持續(xù)探索的階段性小結(jié)，更是成都大學(xué)一線輔導(dǎo)員站在新時(shí)代思想政治教育的歷史潮頭再出發(fā)的嶄新起點(diǎn)。該書遵循大一“成型”養(yǎng)習(xí)慣、大二“成人”育涵養(yǎng)、大三“成才”樹理想、大四“成就”有收獲的“四成”育人邏輯，立足“新陣地”、拓展“新平臺(tái)”、挖掘“新途徑”、建立“新體系”，抓住時(shí)機(jī)、把握節(jié)奏、講究策略，將網(wǎng)絡(luò)育人貫穿到學(xué)生培養(yǎng)的全過程。 希望通過這種形式，讓更多的人了解“嚶鳴微語(yǔ)”輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)工作室文化育人項(xiàng)目并從中受益，也期待與思政工作同仁們?cè)诮涣鳒贤ㄖ信鲎渤鲂碌幕鸹�。我們將始終牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，抓住當(dāng)下、傳承根脈、面向未來(lái)，堅(jiān)持和加強(qiáng)對(duì)思想政治教育的有益探索和實(shí)踐，在青年心間播撒信念的火種，燃起耀眼的理想之光。