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森林從哪里來(lái) 讀者對(duì)象:幼兒
本書(shū)以抒情的手法表達(dá)了一片森林如何而來(lái), 從幾只飛鳥(niǎo)帶來(lái)的種子落地發(fā)芽, 到灌木叢的形成, 新的動(dòng)物來(lái)安家, 帶來(lái)新的種子, 一片森林最終在一個(gè)孩子的望遠(yuǎn)鏡中形成, 人在森林中的位置是渺小的。此繪本傳達(dá)了一種人與自然的關(guān)系, 幫助兒童初步建立健康的生態(tài)觀念。本書(shū)稿摒棄了傳統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)輸出思維, 而以啟蒙科學(xué)素養(yǎng)為核心, 旨在幫助幼兒初步理解科學(xué)的本質(zhì)并形成內(nèi)化的素養(yǎng)。這套繪本做到了科學(xué)素養(yǎng)啟蒙“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果, 在有趣的故事中內(nèi)涵了幼童諸多科學(xué)素養(yǎng)要求, 非常值得從小閱讀。
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