進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著科學(xué)理論與技術(shù)的不斷進(jìn)步以及向競技訓(xùn)練領(lǐng)域不斷滲透，已經(jīng)對許多傳統(tǒng)的訓(xùn)練理念和方法產(chǎn)生了不斷地沖擊。在此背景下，許多教練員面臨的大困惑是既有成功的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)需要創(chuàng)新嗎？如此眾多的新方法、新理論、新觀念哪些是“科學(xué)”的？該選用哪些理論與方法來實(shí)施訓(xùn)練創(chuàng)新？該如何采用新理論、新觀念與新方法實(shí)施訓(xùn)練創(chuàng)新？
　　針對訓(xùn)練過程中存在的若干訓(xùn)練疑難問題，《現(xiàn)代運(yùn)動訓(xùn)練新理念新方法/中國體育博士文叢》作者在多年科訓(xùn)結(jié)合過程中對有關(guān)問題進(jìn)行了實(shí)證研究、理性思考，結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外有關(guān)理論與方法進(jìn)展對相關(guān)訓(xùn)練疑難問題進(jìn)行了梳理，并提出了自己的見解與思考。《現(xiàn)代運(yùn)動訓(xùn)練新理念新方法/中國體育博士文叢》就有關(guān)訓(xùn)練問題既提出了原創(chuàng)性的新理念、新方法，也對有關(guān)理念和方法進(jìn)行了理論分析或?qū)嵶C研究，主要內(nèi)容兼具理論參考和實(shí)踐操作借鑒價(jià)值。
　　《現(xiàn)代運(yùn)動訓(xùn)練新理念新方法/中國體育博士文叢》所提出的有關(guān)新理念、新方法未必就是真理，但對于致力于訓(xùn)練創(chuàng)新卻困惑重重的教練員而言，《現(xiàn)代運(yùn)動訓(xùn)練新理念新方法/中國體育博士文叢》內(nèi)容具有較高的參考、借鑒價(jià)值。體育科研人員、教師、體育專業(yè)大學(xué)生、研究生也可從《現(xiàn)代運(yùn)動訓(xùn)練新理念新方法/中國體育博士文叢》中汲取寶貴的營養(yǎng)。