本書按照理論與實踐相結(jié)合的邏輯構(gòu)架，從關(guān)系梳理、學理探究、實踐解讀、理性選擇等四個角度，對公民體育意識培育的價值意義、學理基礎(chǔ)、現(xiàn)實困境、路徑選擇等方面展開深入研究。探討了公民體育意識萌發(fā)、發(fā)展的規(guī)律，揭示出公民體育意識的應(yīng)然形態(tài)、邏輯基礎(chǔ)、生成條件、形成過程和內(nèi)在機制。從政策保障、學校體育教育、全民健身服務(wù)體系建設(shè)、體育行為實踐等方面構(gòu)建起我國公民體育意識培育的全方位、立體化培育機制，為未來中國公民體育意識培育的具體路徑、方案提供了對策建議。