本書從閱讀阻礙的破除寫到閱讀習(xí)慣的培養(yǎng), 從閱讀書單的整理寫到閱讀體系的構(gòu)建, 從閱讀筆記的訓(xùn)練寫到創(chuàng)作靈感的激發(fā), 從家庭讀書會的舉辦寫到家文化的營造, 力求在提升孩子閱讀力的基礎(chǔ)上, 堅持閱讀的長期主義, 獲得閱讀的長期價值。作者極力向讀者傳遞的一個重要觀點是, 讓孩子愛上閱讀, 不僅有助于孩子的成長, 而且能讓父母得到修煉, 在以愛相伴的閱讀之路上, 共同成長。