本書(shū)是《環(huán)境法學(xué)案例教程》,為法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生案例教程系列叢書(shū)(共11種)之一。為達(dá)成“以案學(xué)法”的功效,各書(shū)中的每一個(gè)案例均應(yīng)包括“知識(shí)要點(diǎn)、經(jīng)典案例、思考題”三個(gè)部分。一、知識(shí)要點(diǎn)(注:將案例所涉及的相關(guān)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精要說(shuō)明,側(cè)重于從法理角度闡述。對(duì)于理論性較強(qiáng)的內(nèi)容,應(yīng)該內(nèi)容飽滿。實(shí)操性較強(qiáng)的內(nèi)容,文字力求簡(jiǎn)潔、通俗、流暢,條理化,重點(diǎn)突出,一目了然,避免內(nèi)容的重復(fù)羅嗦) 二、經(jīng)典案例(注:盡量選取新的、具代表性的相關(guān)案例,以[基本案情]、[主要法律問(wèn)題]、[主要法律依據(jù)]、[理論分析]等展開(kāi)評(píng)述,具體要求參見(jiàn)《鄭州大學(xué)實(shí)踐型法學(xué)人才培養(yǎng)案例教程編寫(xiě)規(guī)范》) 三、思考題(注:根據(jù)案件進(jìn)行提問(wèn),引發(fā)讀者思考。同時(shí)也對(duì)案件所涉的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了提煉) 法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生案例教程系列叢書(shū):(1)憲法學(xué)案例教程;(2)法理學(xué)案例教程;(3)行政法學(xué)案例教程;(4)民法學(xué)案例教程;(5)刑法學(xué)案例教程;(6)經(jīng)濟(jì)法學(xué)案例教程;(7)國(guó)際法學(xué)案例教程;(8)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)案例教程;(9)環(huán)境法學(xué)案例教程;(10)訴訟法學(xué)案例教程;(11)法律職業(yè)倫理案例教程
一是內(nèi)容由淺入深。本書(shū)從基本案情、主要法律問(wèn)題、主要法律依據(jù)等多角度分析國(guó)內(nèi)外典型案例,力求深入淺出,以便于學(xué)生通過(guò)案例掌握國(guó)內(nèi)外環(huán)境法制度和相關(guān)法學(xué)理論的基本內(nèi)容。
二是注重理論聯(lián)系實(shí)際。本書(shū)就每個(gè)案例分析,都著重于將典型案例與法律制度、法學(xué)理論的緊密結(jié)合,以案釋法,以培養(yǎng)學(xué)生法律思維能力。
三是教與練結(jié)合。每一案例分析都配有思考題,以強(qiáng)化學(xué)生及時(shí)應(yīng)用已學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)法律問(wèn)題的能力。
司法實(shí)踐中,典型案例能積極推動(dòng)我國(guó)生態(tài)環(huán)境的修復(fù)與保護(hù),提升司法在生態(tài)文明建設(shè)中的作用,促進(jìn)相關(guān)法律制度不斷完善。案例教學(xué)教材的編寫(xiě)旨在以案釋法, 這不僅有助于學(xué)生理解現(xiàn)行法律法規(guī)的具體內(nèi)涵、基本原則、法治精神, 而且有助于明晰審判機(jī)關(guān)在法律適用中所體現(xiàn)出的時(shí)代性和人文精神,還有利于培養(yǎng)學(xué)生從生態(tài)保護(hù)、社會(huì)治理和法治建設(shè)等更宏觀的層面深入地剖析案例。
近年來(lái),國(guó)內(nèi)外環(huán)境糾紛案件數(shù)量驟增, 新型案件不斷涌現(xiàn)。本案例教程對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)指導(dǎo)性案例或典型案例進(jìn)行梳理歸納, 從“環(huán)境民法案例分析”、“行政法案例分析”和“國(guó)際環(huán)境法案例分析”三方面,著重分析了國(guó)內(nèi)外現(xiàn)行重要環(huán)境法律制度的內(nèi)涵、適用范圍以及相關(guān)法律規(guī)范的發(fā)展變化,期望對(duì)我國(guó)環(huán)境資源案例教學(xué)具有一定的參考價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。概言之,本書(shū)具有以下主要特點(diǎn):
一是內(nèi)容由淺入深。本書(shū)從基本案情、主要法律問(wèn)題、主要法律依據(jù)等多角度分析國(guó)內(nèi)外典型案例,力求深入淺出,以便于學(xué)生通過(guò)案例掌握國(guó)內(nèi)外環(huán)境法制度和相關(guān)法學(xué)理論的基本內(nèi)容。
二是注重理論聯(lián)系實(shí)際。本書(shū)就每個(gè)案例分析,都著重于將典型案例與法律制度、法學(xué)理論的緊密結(jié)合,以案釋法,以培養(yǎng)學(xué)生法律思維能力。
三是教與練結(jié)合。每一案例分析都配有思考題,以強(qiáng)化學(xué)生及時(shí)應(yīng)用已學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)法律問(wèn)題的能力。
本案例教程可以作為我國(guó)高校法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生環(huán)境資源法案例教學(xué)的教材,同時(shí),也適合于環(huán)境法學(xué)專(zhuān)業(yè)方向師生、環(huán)境資源管理從業(yè)人員以及相關(guān)研究人員閱讀。
本教程的編寫(xiě)過(guò)程,凝結(jié)著全體編寫(xiě)人員和出版社編輯的辛勤付出, 感謝本書(shū)的編寫(xiě)人員、出版社編輯以及為本書(shū)提供積極建議的相關(guān)人員, 在此謹(jǐn)向你們致以最誠(chéng)摯的謝意。
法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生案例教程系列叢書(shū)由鄭州大學(xué)組織編寫(xiě)。叢書(shū)主編苗連營(yíng):鄭州大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士研究生導(dǎo)師、法學(xué)博士;中國(guó)憲法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)法理學(xué)研究會(huì)理事。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人均為學(xué)科帶頭人,具有副高(含)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)講授過(guò)所申報(bào)的案例教程建設(shè)項(xiàng)目所屬課程,教學(xué)效果良好,熟知案例教學(xué)的基本規(guī)范,熟悉專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)特點(diǎn)。同時(shí)各編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)將邀請(qǐng)司法機(jī)關(guān)、律師、相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域等實(shí)務(wù)專(zhuān)家共同參與。
第一章 國(guó)內(nèi)環(huán)境民法案例分析
第二章 國(guó)內(nèi)環(huán)境行政罰案例分析
第三章 國(guó)際環(huán)境法案例分析