本書從晚唐五代起,按歷史進程,將一個個詞人放入時代背景下,把每一首詞放回詞人生活里,使大家在聽故事中了解了歷史,也讀懂了詞。此書是作者歷經(jīng)兩年半時間編輯的講課稿的文本再現(xiàn),之后,作者又花了不少精力,將文稿反復(fù)增補修訂。成稿后,曾任中共中央宣傳部部長和中國社會科學(xué)院黨委書記的王忍之先生對全書進行了審定,并為本書作序,盛贊本書為宋詞入門的佳作。
《婉約豪放三百年》是一本通俗易懂的宋詞賞析選本。全書在注詞時,參考了大量的古籍,有些依從舊例,有些兩種或多種解釋存疑,有些是作者通過考證自己得出的結(jié)論。另外在賞析方面,除作者評析外,兼收歷代文人的評論上百條,全書編排巧妙,條理清晰,版式疏朗,可以說是一部宋詞賞析的優(yōu)秀讀本。
序一
燕園居民 王忍之
2018年夏,我入住泰康之家·燕園養(yǎng)老社區(qū)。在初結(jié)識的朋友中,就有開朗、坦誠、易于交談的鈕薇娜先生。當時,她年已九十,要推著助步器行走。除此之外,別無龍鐘老態(tài)。她曾經(jīng)歷艱難困苦,卻不灰心喪氣,不虛度光陰;總能找準自己的位置和目標,做有益的事情,過充實的生活。即便養(yǎng)老,也不閑著,竟然撿起青年時對詩詞的愛好癡迷,勇敢地跨進幾十年間毫不相關(guān)的行當宋詞研究。她努力耕耘,歷時三載,終結(jié)碩果:先是設(shè)席開講,繼而整理修訂,豐富其內(nèi)容,完善其形式,形成了這本可以稱作宋詞入門的佳作。
作者講課的辦法是:把詞人放到時代背景下,把每首詞放回詞人的生活中。實踐表明,這是好辦法,受到歡迎。不僅提高了大家學(xué)習的興趣,也幫助人們理解詞人創(chuàng)作詞章時的心態(tài)、意境和神情,體會詞章的佳言妙語。作者用心地對篇篇詞章加以評點,都言簡意賅,文情并茂,如畫龍之點睛。文字清爽機動,筆鋒常帶感情。現(xiàn)下,有的高頭講章,端著些架子,擺弄點書袋,其實空洞無物,枯燥乏味。這本書和它們不同,不但介紹知識,且亮出見解。也許不盡妥當,畢競也是心血鑄就的產(chǎn)物。有志者循著這本書提示的線索、勾勒的路徑,繼續(xù)前行,是可以登堂入室,在美輪美奐的宋詞殿堂中,飽覽琳瑯滿目的各色珍品的。
孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。對于宋詞,鈕先生不僅是知之者、好之者,也是樂之者。因此,她能在九十高齡不辭辛苦,夜以繼日,孜孜以求,終于有成;也因此,她必定能在往后的歲月中,不懈追求,登上新的臺階。在這里,我祝愿鈕先生長命百歲,老而彌健,不改其樂,精益求精,有更高水平的作品問世。
王忍之
二O二O年冬,時年八十又七
序二 在年老的時光里,年輕地生活著
泰康之家燕園總經(jīng)理 葛明
長壽時代的本質(zhì)是百歲人生時代來臨,人們帶病長期生存。泰康要讓更多的人能夠享受高質(zhì)量、高品質(zhì)的養(yǎng)老生活。
在這個過程中,泰康之家·燕園關(guān)注養(yǎng)老品質(zhì)的高度和老人精神生活的富足。經(jīng)過五年摸索與發(fā)展,逐漸打造出一套較為成熟的文娛服務(wù)體系,包括樂泰學(xué)院、文娛活動、療愈活動、衍生品等不同板塊。社區(qū)成為了居民實現(xiàn)價值再創(chuàng)造的中心,深受社區(qū)居民喜愛。
鈕薇娜便是其中極具代表性的一名90后。她是樂泰學(xué)院的義工老師。自2017年元旦入住燕園,便義務(wù)講授詩詞鑒賞課。庚子春天的疫情之下,活動部調(diào)整了養(yǎng)老活動方案。92歲高齡的鈕老師從線下轉(zhuǎn)到線上授課,刷新了燕園網(wǎng)絡(luò)主播的年齡;菁暗牟恢故翘┛稻用,還遠傳海外。
宋詞,清麗與婉約并存,豪邁與英姿同在。喜愛宋詞的人都知道,千萬首不一樣的宋詞中,每首都是獨一無二的。
因為歡喜,所以執(zhí)著;因為執(zhí)著,所以競夕不眠。如今,鈕老師用兩年半的時間講解了大宋王朝三百多年的那些詞,以及藏在詩詞背后的故事;又將數(shù)年鉆研宋詞的感悟修訂成卷。當我拿起這本書,眼前打開的不止是三百年大宋王朝的文明璀璨,還有樂泰課堂上一幕幕生動的文化養(yǎng)老生活畫面、九旬義工老師與平均年齡八十歲泰康居民的期頤人生。
生命,因為有了愛與奉獻才如此多彩;生活,因為有了真情與幫助才如此美麗。鈕老師以行動、真誠與燕園的朋友們交往,收獲的是一種奉獻的快樂,實現(xiàn)的是自我價值的再創(chuàng)造。邁入長壽時代,泰康的戰(zhàn)略與未來人類社會的發(fā)展趨勢對接,就是要讓泰康居民健康、長壽、富足,和積極擁抱長壽時代,樂享泰康人生。
一冊宋詞閱古今,滿園摯友筑平生。它的美好將歷久彌新值得讀者慢慢回味。
鈕薇娜,1950年12月畢業(yè)于清華大學(xué)建筑系。1988年退休,退休前系中國建筑設(shè)計研究院高級建筑師。就讀清華大學(xué)建筑系時,逢梁思成先生初創(chuàng)建筑系。梁思成先生提倡建筑系學(xué)生要有淵博的學(xué)識、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神、敬業(yè)的工作態(tài)度,從而深深地影響了她的一生。作者愛好文學(xué)藝術(shù),喜歡寫作,讀萬卷書、行萬里路,見多識廣。其經(jīng)歷無不一一寫下,使歲月留痕。2017年89歲時入住泰康燕園養(yǎng)老社區(qū),趕上主辦方提倡長壽時代活力養(yǎng)老,為老人組織了各種活動。她主動參與到古詩文鑒賞的課程中,獨自擔綱講授《讀宋詞》,獨創(chuàng)了一套學(xué)習方法,受到燕園居民中各行各業(yè)高級知識老人的廣泛好評,并改成網(wǎng)課傳播到很多養(yǎng)老社區(qū)。
目錄
詞目...................001
章 晚唐五代詞宋詞的先聲................007
第二章 令詞的時代..................025
第三章 慢詞之開山柳永..................047
第四章 千古風流人物蘇東坡(上)................055
第五章 千古風流人物蘇東坡(下)................073
第六章 蘇門學(xué)士與賀鑄、周邦彥................099
第七章 敗國的趙佶和逃跑的趙構(gòu)..............................115
第八章 曠世才女李清照....................................133
第九章 精忠岳飛............................153
第十章 國家危難促生民族詞人.....................163
第十一章 壯歲旌旗擁萬夫辛棄疾(上)..................171
第十二章 風流總被雨打風吹去辛棄疾(下)......................185
第十三章 亙古男兒一放翁陸游........................199
第十四章 辛派詞人.........................219
第十六章 蒙古崛起與南宋滅亡..................................237
第十七章 末世悲歌......................247
后記................................259
參考書(文)目........................262