本書(shū)為作者學(xué)生時(shí)代的成長(zhǎng)隨筆集, 記錄了一名農(nóng)村少年如何樸素平凡、腳踏實(shí)地地如愿走出農(nóng)村, 匯入繁華的都市洪流, 見(jiàn)到更廣闊的世界。文字多為作者一路成長(zhǎng)過(guò)程中的真實(shí)隨筆, 稚嫩的文字記錄了高中、大學(xué)、海外留學(xué)時(shí)期最真實(shí)的心境。這本書(shū)抒寫(xiě)了我們每個(gè)人平凡而寶貴的學(xué)生時(shí)代, 讀者從中能看到自己或已遠(yuǎn)行, 或正經(jīng)歷著的生動(dòng)影像片段, 特別是對(duì)于仍然躊躇在求學(xué)路上的后輩學(xué)生們, 是一份充滿內(nèi)面化敘述的成長(zhǎng)借鑒, 讀來(lái)定有所體悟。
窗外的車?guó)Q聲已然持續(xù)了半個(gè)多小時(shí),像不會(huì)疲累似的。這是德國(guó)年輕人由于所支持的足球隊(duì)贏得了比賽而創(chuàng)造出的慶賀方式,我第一次站在二樓窗前往下看的時(shí)候覺(jué)得這些藍(lán)眼睛黃頭發(fā)的小伙子特別酷,似乎這才是年輕人該有的活力模樣。到后來(lái)聽(tīng)得多了,車龍的高速引擎聲伴著功放的搖滾樂(lè)就顯得分外擾民。
深夜時(shí)分,燈下夜禱,這樣寂美的時(shí)刻本該屬于內(nèi)省、思考和寫(xiě)作。
詩(shī)嘉,父親說(shuō)這個(gè)名字他想了三個(gè)夜晚。這位當(dāng)了一輩子語(yǔ)文老師的男人希望自己的兒子詩(shī)文俱佳,妙筆生花。父親還說(shuō),我的名字有另一層深意。爺爺是浙江嘉興人,新中國(guó)成立后作為上門(mén)女婿跟著奶奶定居在了崇明島上。我們包家的祖籍在嘉興,詩(shī)嘉諧音“思家”。父親希望我不忘本,在這風(fēng)云詭譎的汪洋人海,不做無(wú)根浮萍。一個(gè)人的名字似乎在冥冥之中會(huì)給這副羸弱的身體以暗示,我似乎漸漸長(zhǎng)成了父親期望的模樣。深夜時(shí)分,閉目凝思,這樣寂美的時(shí)刻同樣適合想家。
紛擾的車?guó)Q聲漸漸在黑夜里湮沒(méi)的時(shí)候,這座我已然停駐一年之久的德國(guó)小城陷入了沉沉的睡眠。我還清醒著,坐在孤燈下握著筆發(fā)著呆,思緒前赴后繼地在凌亂地碰撞,很想創(chuàng)造出些許只言片語(yǔ)陪陪這位寂寥的夜貓子,但縱有萬(wàn)語(yǔ)千言,發(fā)現(xiàn)落筆起頭最難,這種感覺(jué)是最撓心的。眼前的白墻上零亂地粘滿了各種小貼士 :教授郵箱、德語(yǔ)單詞、專業(yè)術(shù)語(yǔ)……大學(xué)以后,記憶力不再是個(gè)很靠譜的家伙,腦容量不允許我在短時(shí)間內(nèi)加載進(jìn)太多天花亂墜的信息。這些貼士雜七雜八地排列著,微微卷著邊,用得上的、沒(méi)用上的,倒是都異?孔V地緊貼在這面白墻上,這一年里從未被時(shí)間的無(wú)情觸手剝落過(guò)。
視線從白墻慢慢轉(zhuǎn)移至整個(gè)空間,這可能是我這輩子住過(guò)的最雜亂的屋子了,和絕大多數(shù)男生無(wú)異,和絕大多數(shù)留學(xué)生無(wú)異。地上躺著幾雙換洗襪子和等待被回收換錢(qián)的飲料瓶,衣架上卻掛著熨得格外齊整的襯衫和西裝。這看上去好像也和多數(shù)蝸居在十幾平方米房子里的“北漂”“滬漂”沒(méi)什么差別。這間屋子里發(fā)生了太多的悲喜,本科生涯行將結(jié)束,我似奔騰的水流沖不破厚重的水閘大壩,來(lái)來(lái)回回原地打著漩兒。他們決定留在這個(gè)國(guó)家繼續(xù)讀研,我決定回國(guó)。巧的是,英國(guó)也在這一天全民公投選擇脫歐。
我環(huán)顧這一隅簡(jiǎn)單的擺設(shè),瞥見(jiàn)從不疊被子的小床,注視良久,心頭竟生出一陣暖意。多年以后,你不知道我會(huì)對(duì)這間小屋有幾多懷念,幾多追憶。
我想起一句被說(shuō)爛了的老話 :“有些人活著,他已經(jīng)死去!倍嘞M约嚎梢匝永m(xù)學(xué)生時(shí)代青澀的模樣,無(wú)憂而簡(jiǎn)單地活著,簡(jiǎn)單得像大學(xué)校園里瞇著眼縫安逸曬太陽(yáng)的貓。在食堂花上五塊錢(qián)能買到兩素一葷的菜,早晨在床上掙扎很久,最終還是翹課得干脆,也為了第二天的考試熬紅了雙眼,通宵達(dá)旦?晌覀冋驹诋厴I(yè)的門(mén)檻回頭去望的時(shí)候,宿管阿姨追過(guò)來(lái)了,程式化地下達(dá)搬離的最后通牒;“小鮮肉們”追過(guò)來(lái)了,眼神無(wú)辜地等待我們“退位讓賢”。飯卡再也刷不出余額,我們?cè)僖膊荒苌莩薜貢缯n,好像也已經(jīng)很久沒(méi)有邂逅東方的那抹魚(yú)肚白了。
就這樣被逼著長(zhǎng)大了,就像那懸崖邊上的白頰黑雁被逼著一躍而 下。我站在青黃不接的路口,心好慌。
德國(guó)的夏雨陰郁而又綿長(zhǎng),像極了江南的梅雨季。我坐在 Continental Termic Ingolstadt 公司 Body and Security 部門(mén)的一張辦公桌前,機(jī)械地完成主管布置的工作,建著 3D 模型圖,預(yù)想到未來(lái)繼續(xù)人模狗樣、茍且偷生的自己,窒息的危機(jī)感陣陣襲來(lái)。機(jī)械不是我熱愛(ài)的一行,我這樣日復(fù)一日地活著如同死去。
我打開(kāi)微信的聊天界面對(duì)父母說(shuō):“我想回國(guó)了。”
在父母親驚訝錯(cuò)愕,或許還在思索該如何回復(fù)我,而我盯著手機(jī)屏幕怔怔出神的幾分鐘里,時(shí)間似乎被無(wú)限拉長(zhǎng),無(wú)言的尷尬蔓延。上一次我感到如此無(wú)助,似乎是許多年前,高一時(shí)候的事了。
幾分鐘后,父親回復(fù)我 :“爸爸媽媽支持你的選擇,我們也希望你回國(guó)工作。”
長(zhǎng)大很殘酷的部分是我們要學(xué)會(huì)做出選擇,不是選擇本身殘酷,而是我們需要承受選擇所帶來(lái)的后果。就像黑板上隨心所欲的涂鴉,以前有人指導(dǎo)你勾勒上色,畫(huà)作還算拿得出手;如今草稿便是終稿,再也找不到依賴已久的黑板擦了。
長(zhǎng)大更殘酷的部分是我們明知自己做得不完滿,對(duì)自己“恨鐵不成鋼”,心頭最柔軟的象牙塔里,父母親還是愛(ài)撫著你的發(fā)梢,深情款款地說(shuō)“支持你”。這是背負(fù)期望的上進(jìn)者對(duì)支持者本能的愧怍。
從高中到大學(xué),從上海到德國(guó),我感謝自己在那些并不閑適的成長(zhǎng)時(shí)光里不忘走進(jìn)自己最真實(shí)的心境,每走一步都拂紙記錄下來(lái)的這些稚嫩文字里,抒寫(xiě)的是我們每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代,你在里頭都能看到自己或已遠(yuǎn)行,或正經(jīng)歷著的生動(dòng)影像片段?傆腥讼矚g老氣橫秋地說(shuō):“青春就是用來(lái)懷念的!笨墒抢先サ恼娴氖乔啻耗耆A嗎?并不是,它永遠(yuǎn)年輕,變的只是青春故事里的主角罷了,一路走來(lái)的苦甜酸澀,你我唯有自知。這些文字在我老舊的電腦里孤獨(dú)地躺了很多年,如今裝訂成冊(cè),用以自勉,紀(jì)念這漫長(zhǎng)求學(xué)路上每個(gè)踽踽獨(dú)行的日子。
第一章花開(kāi)盛夏
(1)
我們初逢在原點(diǎn)。你沿著X軸正半軸奔赴往正無(wú)窮,我把雙手插在牛仔褲兜里嚼著口香糖朝相反的方向走。也許春歸燕回的某一天,你會(huì)正得很輝煌,而我負(fù)得很荒唐,諷刺的是我們離開(kāi)原點(diǎn)的距離似乎從未變過(guò)。當(dāng)嘴巴里的口香糖被咀嚼盡最后一縷甜味,我終于走累了的時(shí)候,你遠(yuǎn)行的背影早已遙遙無(wú)期。可是啊,遠(yuǎn)去的青春已不允許我轉(zhuǎn)身回頭,去尋覓或者重蹈你的足跡。這時(shí)候,我多么想一把拎起自己,只把這具軀殼一腳踢到原點(diǎn)就好。
“流水它帶走光陰的故事,改變了我們,
就在那多愁善感又初次回憶的青春!
衣襟帶花,歲月風(fēng)平。我們用了一整個(gè)學(xué)生時(shí)代努力離家,也許剩下的時(shí)間就是用來(lái)重新回家的。
我仿佛依然能感受到高一新生報(bào)到那日的緊張感,書(shū)包的背帶一個(gè)勁兒往下拉扯肩膀,我明明站在锃亮的水泥地上,卻如同處于懵然罔覺(jué)的失重狀態(tài)。書(shū)包里一堆緊湊的暑假作業(yè)因承載了光怪陸離的題海增肥不少,躲藏在里頭似在狡黠地竊笑,遵循化學(xué)書(shū)本上的勒夏特列原理似的,使勁將我的肩胛骨勒得生疼,阻礙它蓬勃向上的勢(shì)頭,身高就這么被耽誤了。
疲沓地把自己拖到了十字路口,穿過(guò)去就是我的“霍格沃茨”。這么稱呼母校新崇中學(xué)并非只是一位《哈利·波特》迷的心血來(lái)潮,故鄉(xiāng)千篇一律的磚瓦房所帶來(lái)的視覺(jué)上的審美疲勞,促使我在迷茫的現(xiàn)實(shí)里想象起遠(yuǎn)方古老的建筑,渙散的故事。
從十幾年前開(kāi)始,我便立志要離開(kāi)這青磚烏瓦,一眼望不到盡頭的小島農(nóng)村——到處是泥土,后院的民渠里浸泡著兩截水杉樹(shù)圓木,隨波沉浮,散發(fā)出一陣陣難以言狀的腐臭味兒。都市的車水馬龍,燈火通明,由于未知,空白的顯影液幻化出了一派歌舞升平,寂寞又美好,繁華與享樂(lè)的勾弦撩撥我這一如傀儡似的遐思不放手。那里的車輛定如仲夏夜稻田上空的昭昭星野,數(shù)也數(shù)不清;整個(gè)村兒的平房壘起,也高不過(guò)那兒的一棟普通寫(xiě)字樓。
一條寬廣的長(zhǎng)江,隔出了兩種完全不同的生活環(huán)境,好像對(duì)岸才叫上海,小島只是小島。
后來(lái)上海長(zhǎng)江隧橋建成了,天塹變通途,從小島去往上海市區(qū)變得容易,表哥堂姐也都在一江之隔的市區(qū)定了居,我去上海的次數(shù)逐漸增多,每逢假期表哥堂姐會(huì)帶我出入熱鬧的商場(chǎng)吃喝玩樂(lè),這比島上的農(nóng)村生活精彩有趣多了,叫人樂(lè)不思蜀。直到有一剎那,我在上海某個(gè)忙碌的十字街頭等待紅燈的時(shí)候,掙扎在烏泱泱的人頭匯聚而成的恐怖泥沼里,想?yún)群皡s怎么也發(fā)不出聲,紅燈如鮮血般刺眼,我突然意識(shí)到大城市對(duì)我的吸引力不再如舊,是我的感官閾值提高了嗎?人的想法多么善變,縱然如我這般個(gè)頭矮小也覺(jué)得生存空間狹仄,加之道上不絕的汽車尾氣味兒,陣陣壓抑感與我撞了滿懷,堵住了我的咽喉,遮蔽了長(zhǎng)空,靈魂意興闌珊,仿佛怎么也無(wú)法盡興地舒展。
于是,我在這適合做夢(mèng)的年紀(jì)繼續(xù)好高騖遠(yuǎn)地天馬行空著,憧憬著現(xiàn)代都市中的復(fù)古之韻,憧憬著英國(guó)貴族遺承下的古堡;或者極盡哥特式風(fēng)格的教堂,羅馬式的神廟;阿爾卑斯山下的小鎮(zhèn);西歐南部的小城……這些讀起來(lái)便覺(jué)得神清氣爽的棲身之所,以洋味兒的地名魅惑我與日俱增地心向往之,結(jié)合腦海中曾出現(xiàn)過(guò)的詩(shī)意畫(huà)面,零碎地鐫刻出清晰的輪廓。會(huì)有一天,我要去到那些地方,像孩子賭氣似的,告訴很多年以前的自己:小家伙你真的來(lái)了,你很棒,恭喜你。
在這之前,腳下還有很長(zhǎng)的路要走,這是一段哭著笑、笑著哭的路途。我不知不覺(jué)地走完了前面一半,后面一半的學(xué)生時(shí)代要從新崇中學(xué)開(kāi)始走了。校門(mén)口這寬闊的十字路口一如交錯(cuò)的經(jīng)緯,延伸的坐標(biāo)軸,佇立原點(diǎn),人在中游,上下極目,無(wú)始無(wú)終。我能想象若是俯拍這紅白的車線,無(wú)數(shù)光影在律動(dòng),一如街市里閃爍著的霓虹,更顯濃墨重彩的夜色,朦朧寫(xiě)意的溫柔。路燈下逆光的位置,纖瘦的我變得棱角分明,這場(chǎng)景,像極了80年代流行歌曲的MV,迷茫但不漫濾,刻意但不做作。
青春離不開(kāi)憂郁和矯情,有時(shí)甚至找不到想要發(fā)泄的緣由,只是單純的渾身難受,像中年人的更年期似的。這三年里,我時(shí)常在晚自習(xí)結(jié)束后神經(jīng)質(zhì)地把自己扔在這個(gè)路口,憂郁而矯情,獨(dú)自感嘆馳隙流年,品記憶長(zhǎng)河里的成敗與得失。它是我信念里的原點(diǎn),站在那個(gè)場(chǎng)景里,能提醒自己不忘初心,像襁褓里的嬰兒有了奶嘴,寄居蟹有了海螺殼,身心得以沉靜和療愈。夜風(fēng)涼如水,殘忍又輕柔。
要知道,當(dāng)繁華落盡,若能看到站在原地的自己,那是一種幸運(yùn)。
那會(huì)兒,我們?nèi)鐡浠鸬娘w蛾似的從小島的各個(gè)旮旯匯集在這個(gè)原點(diǎn)——這所改變我們?nèi)松摹澳Х▽W(xué)校”。
“詩(shī)嘉!
“到!”
(2)
高一(2)班的班主任名叫Jojo,她利用暑假剛從英國(guó)伯明翰大學(xué)進(jìn)修回來(lái)。初次見(jiàn)面,一頭微卷的長(zhǎng)發(fā)上綴著鈷藍(lán)色的蝴蝶發(fā)卡,一身碎花的田園裙,胸前亮銀色的掛墜多半是在英國(guó)街頭淘到的手工藝品,精致的涼鞋恰好襯托涂著絢藍(lán)彩油的纖纖細(xì)趾。
夏末,Jojo身上的裝束簡(jiǎn)約自然,一如這一季耐不住落寞的早桂,獨(dú)樹(shù)一幟地在風(fēng)里沁爽飄香。比起校園里其他英語(yǔ)老師的濃妝艷抹,Jojo簡(jiǎn)約的行頭反倒成了一抹亮色。我時(shí)常傻樂(lè)著想象的一幅畫(huà)面是,倘若Jojo在某一個(gè)午后信步于校園建筑群間,伸手撫摸馬賽克花樣的石板建筑,凝眸注視翠綠的爬山虎,那會(huì)是“霍格沃茨”里的一處絕妙之景,帶給師生清新的視覺(jué)享受不說(shuō),也會(huì)有魔法一樣的功效,漸次緩慢來(lái)來(lái)往往的腳步了。她笑起來(lái)的樣子很好看,淺淺的梨窩真心的美。
高一新生報(bào)到完便該是軍訓(xùn)了。在前往軍訓(xùn)基地的大巴車上,我和秦天兩個(gè)人非常文靜,對(duì),就是文靜。中考填報(bào)志愿的時(shí)候我壓根沒(méi)想到自己能考進(jìn)新崇中學(xué)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班,如我那所名不見(jiàn)經(jīng)傳的鄉(xiāng)下初中母校,學(xué)生能考進(jìn)新崇中學(xué)便已是格外新奇的事,更別提是那兩個(gè)被捧上神壇的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班了。我和秦天雖然給初中母校爭(zhēng)了光,但兩名鄉(xiāng)村少年在新同學(xué)間卻顯得格格不入,生澀的表情僵硬得就像老宅院落里沒(méi)熟透的柿子。很多新生都來(lái)自縣城里的一所名牌初中,彼此之間早已熟識(shí),在車上信馬由韁地從過(guò)往趣事聊到娛樂(lè)新聞。那一刻,沉默的我是自卑且羨慕的,我的心里只留有一個(gè)問(wèn)題:我比得過(guò)他們嗎?
我偷偷去看Jojo,她和臨近的幾名女生聊得很愉悅,那模樣俊俏得竟是看不出年齡差距的懸殊,呆呆地凝視了一會(huì)兒后,我忍不住悄悄拱了拱秦天:“英語(yǔ)老師看上去好年輕,就像是一位鄰家大姐姐!睕](méi)等秦天反應(yīng)過(guò)來(lái),一位帥氣的哥們兒從旁邊拍了拍我的肩膀,自來(lái)熟地說(shuō):“真巧,我也這么覺(jué)得!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去和他尷尬地對(duì)視了三秒,他挑著眉,嘴都咧成一彎上弦月了,隨后三名少年哈哈大笑起來(lái),馬上又不約而同使了個(gè)眼色提醒彼此小聲些,太造次了,像說(shuō)錯(cuò)了話,更像是合伙做錯(cuò)了事似的,可別被其他同學(xué)給聽(tīng)到了。這位長(zhǎng)相帥氣的兄弟名叫灝子,頭發(fā)染著淡淡的黃色,五官非常精致立體,他身上穿的衣服很潮很有范兒,一問(wèn)之下原來(lái)也是男寢525房間的室友。
這不巧了嗎?未來(lái)幾年還得在一處屋檐下同居呢。寢室號(hào)是在新生報(bào)到前就已經(jīng)排好了的。新崇中學(xué)有一幢男生樓,兩幢女生樓。我們二班的男生都住在五樓,從525號(hào)到528號(hào),都是五人間。
新生軍訓(xùn)基地坐落在距離學(xué)校40分鐘車程的小鎮(zhèn)上,魔都夏末的陽(yáng)光依然刺眼,下了大巴車有不少女生打起傘來(lái),其中有一位女孩身材微胖,雙鬢的發(fā)絲早已濕漉漉地緊貼在了臉頰上,臉蛋早已被悶熱的車廂熬成了一顆熟蘋(píng)果。在遇到她之前,我從沒(méi)覺(jué)得形容臉蛋紅得像猴子屁股是一個(gè)貼切的比喻。
我不喜歡軍訓(xùn),非常不喜歡。我從不相信短短十天的訓(xùn)練能磨煉意志,糾正一個(gè)少年身上附著了十幾年的陳疾,然而我也不能否認(rèn)它存在的意義,它更像是一場(chǎng)儀式,一次洗禮,它昭示了三年戰(zhàn)友情誼的開(kāi)始,宣告了或能延續(xù)一輩子的兄弟情深!1—2—3—4”整齊的口號(hào)聲一響,你便知道自己的人生翻開(kāi)了新的篇章。
“把傘都給我收起來(lái)!”軍訓(xùn)教官都長(zhǎng)著一副嘹亮的好嗓子。我們二班剛找到對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練場(chǎng)地,一旁樹(shù)蔭下的年輕教官便匆匆走來(lái),給了我們一個(gè)下馬威。女孩們不再吱聲,表情尷尬地迅速把傘收起,那紅臉的女孩不知是過(guò)于慌張還是傘具本身的問(wèn)題,收到一半竟卡住了。我看到教官如鷹般銳利的目光,他的眉宇微蹙,干裂的唇瓣翕動(dòng),正欲言又止之際,Jojo趕緊上前解圍:“把傘給我,你們快跟著教官整隊(duì)。”
我長(zhǎng)舒一口氣,情不自禁地為這名女生捏了一把汗。
教官板著的撲克臉上寫(xiě)了三個(gè)大字——不耐煩:“你叫什么名字?”
大家伙兒又把視線齊刷刷地從教官臉上轉(zhuǎn)向這位可憐的紅臉姑娘,一旁的Jojo似乎也感到些許錯(cuò)愕,顧不上手頭收傘的動(dòng)作,抬頭向我們望了過(guò)來(lái),女孩攥緊了的手顯得更慌亂了,手指頭隨即尷尬地?fù)钢圆恃澋难澏,她的眼神閃爍,唯唯諾諾地低聲應(yīng)道:“宋七七!
宋七七?真是個(gè)特別的名字,就像小說(shuō)里的名字似的。后來(lái)七七告訴我,因?yàn)樗錾?月7日,父母仔細(xì)研究著櫥柜上用釘子掛著的日歷,既然有那么多七,干脆就取名七七好了。
七七就這樣回答了教官嚴(yán)肅的提問(wèn),我們的心弦再次跟著緊繃的時(shí)候,隊(duì)伍前的教官突然柔聲起來(lái):“回去后記得買把質(zhì)量好一點(diǎn)的傘噢!眹(yán)肅冷峻的教官一旦這樣冷不丁地開(kāi)起玩笑來(lái),女生幾乎是沒(méi)有抵抗力的,她們羞赧地捂著嘴笑成一片,后排的男生們也垮著肩頗具興致地看著這一幕,鐵漢柔情,似乎是不錯(cuò)的一招。不料這位調(diào)皮的教官馬上又變了臉,厲聲道:“誰(shuí)準(zhǔn)許你們笑了?”
從那一刻起我就知道,帶軍訓(xùn)的教官們其實(shí)都很年輕,大不了我們幾歲,如果拋開(kāi)團(tuán)長(zhǎng)下達(dá)的訓(xùn)練任務(wù),他們也想和學(xué)生們打成一片,沒(méi)人情愿從始至終板著面孔厲喝,也沒(méi)人情愿在烈日下為難一群初出茅廬的少年。他們的玩心甚至比我們更重,排與排之間拉歌時(shí)不服輸?shù)乃麄儯A的時(shí)候比誰(shuí)都高興。