本書共十三章, 分為三部分: 第一至四章為第一部分, 概要性地闡述了科學(xué)兒童觀的發(fā)展、兒童心理發(fā)展理論、心理發(fā)展的基本特征與趨勢(shì)、心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)等內(nèi)容; 第五至十章為第二部分, 系統(tǒng)地闡述了學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展的主要內(nèi)容, 包括學(xué)前兒童的感知覺、注意、記憶、想象、思維及語言等方面的發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn); 第十一至十三章為第三部分, 系統(tǒng)地闡述了學(xué)前兒童的情緒-社會(huì)性發(fā)展的主要內(nèi)容, 包括學(xué)前兒童情緒、個(gè)性及社會(huì)性等方面的發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)。