從古希臘自然哲學(xué)的興起，到共同應(yīng)對(duì)新冠病毒感染，本書概括和梳理了近三千年來(lái)人類科學(xué)思想和文明的發(fā)展歷程。科學(xué)史是一門內(nèi)容龐雜的學(xué)科，一些科學(xué)史家聚焦于觀念的思想史，而另一些則追溯天文學(xué)或物理學(xué)等專門學(xué)科的發(fā)展。本書綜合運(yùn)用兩種視角，匯集了現(xiàn)代科技史研究的最新成果。一方面考察了科學(xué)思想與科學(xué)知識(shí)應(yīng)用之間存在的張力，另一方面通過(guò)科學(xué)在社會(huì)中的地位來(lái)追溯科學(xué)的歷史。本書三分之一以上的篇幅聚焦于 20世紀(jì)以來(lái)的科技史，較為全面地展示了現(xiàn)代科學(xué)與社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系。
本書講述的故事，已經(jīng)并將繼續(xù)改變所有人的生活。學(xué)習(xí)科學(xué)史，就是學(xué)習(xí)人類歷史經(jīng)緯中的一條主線。
科技改變生活，現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展日新月異，對(duì)社會(huì)的影響無(wú)處不在，且在很大程度上同時(shí)推動(dòng)著歷史的研究和哲學(xué)的思考；學(xué)習(xí)科學(xué)史，就是學(xué)習(xí)人類歷史經(jīng)緯中的一條主線。本書是一部關(guān)于科學(xué)的通史，時(shí)間跨度近三千年，從古希臘自然科學(xué)的興起，直到人類共同對(duì)應(yīng)新冠病毒。配有插圖，通俗易懂。內(nèi)容十分硬核，知識(shí)點(diǎn)密集，可做學(xué)習(xí)科學(xué)史的教材，也可作為了解科學(xué)發(fā)展歷程的普及讀物。
作者 安德魯·埃德（Andrew Ede），科技史與科技哲學(xué)博士，長(zhǎng)期任教于加拿大阿爾伯塔大學(xué)歷史與古典系，現(xiàn)為不列顛哥倫比亞大學(xué)奧卡納干分�？妥淌凇Ｖ小抖練�、戰(zhàn)火與硝煙催生的科學(xué)：化學(xué)戰(zhàn)與大科學(xué)的起源》（2017）、《世界歷史上的技術(shù)與社會(huì)》（2019）等。
萊斯利·科馬克（Lesley B. Cormack），多倫多大學(xué)科技史與科技哲學(xué)博士，現(xiàn)任加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)奧卡納干分校校長(zhǎng)。曾擔(dān)任加拿大科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)學(xué)會(huì)主席，阿爾伯塔大學(xué)人文社科學(xué)院院長(zhǎng)（20102020），此前曾長(zhǎng)期在該校歷史與古典系任教。其研究方向?yàn)榻缙诳茖W(xué)史。
譯者 劉曉，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)科學(xué)技術(shù)史系教授，《科學(xué)文化評(píng)論》副主編，中國(guó)科學(xué)院院史咨詢專家組成員。研究方向?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)代科技史，國(guó)際科技交流史，主講《科學(xué)技術(shù)通史》《中國(guó)現(xiàn)代科技史文獻(xiàn)》等專業(yè)課程；著譯有《卷舒開合任天真：何澤慧傳》《國(guó)立北平研究院簡(jiǎn)史》《丘吉爾的原子彈》《美國(guó)科學(xué)史》等十余部。
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