"本書基于工作過程系統(tǒng)化等先進職教理念,從職業(yè)院校實際教學使用出發(fā)，結(jié)合1+X焊接機器人編程與維護職業(yè)技能等級證書和企業(yè)實際崗位職業(yè)能力要求，校企合作共同開發(fā)。按照焊接機器人系統(tǒng)的操作、編程與維護的工作過程，以及焊接工業(yè)機器人系統(tǒng)的不同組成方式進行編寫，由基礎(chǔ)知識篇、基礎(chǔ)操作篇和實例應用篇三部分組成�；A(chǔ)知識篇主要介紹焊接工業(yè)機器人的結(jié)構(gòu)特點、控制方式、分類和應用領(lǐng)域；焊接基礎(chǔ)知識、常見焊接設(shè)備和焊接工藝規(guī)程�；A(chǔ)操作篇采用案例教學的形式，以“ABB機器人-奧太焊機系統(tǒng)”講解了焊接編程、示教運行的完整過程。實例應用篇講解了較為復雜的空間焊接構(gòu)件的工業(yè)機器人焊接過程和示教編程。
本書既適合作為高等院校智能焊接技術(shù)、焊接技術(shù)應用等相關(guān)專業(yè)的教材或焊接機器人崗位培訓用書，也可作為高職院校機電及相關(guān)專業(yè)學生的實踐選修課教材，同時可供有關(guān)技術(shù)人員參考。"
"肖瓏，女，中共黨員，二級教授、享受國務院特殊津貼�，F(xiàn)任學校副校長。
在師德師風方面，該同志能夠在德能勤績廉等方面嚴格要求自己，因自覺遵守黨和國家各項方針政策，愛崗敬業(yè)品德純良作風正派，被評為河南省師德先進個人。
在教育教學方面，教學效果多次被學院評為“優(yōu)秀”。以突出的教學管理能力和卓越的教育教學水平，被評為河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省第四屆高等學校教學名師、河南省技工院校優(yōu)秀教育工作者、河南省百名職工技術(shù)英杰、河南省職教專家。
在科研創(chuàng)新方面，以學術(shù)誠信為本，以創(chuàng)新意識投身教學科研工作，主持完成了省級精品資源共享課1門，省級精品課程1門，教指委精品課程1門的建設(shè)，主持“機電一體化技術(shù)專業(yè)”被教育部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校項目重點專業(yè)”，被教育廳確定為河南省特色專業(yè)。主編教材3本，國家級項目3項，省級項目7項，負責教育部“河南省高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”立項建設(shè)項目2項。
在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面，主持創(chuàng)業(yè)大講堂46期，累計參加大學生15000余人次；開展200期GYB、SYB培訓。主管的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作榮獲省級第五批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐示范基地，省級首批高校就業(yè)指導名師、十佳創(chuàng)業(yè)標兵稱號。 國務院副總理胡春華調(diào)研我院創(chuàng)客空間時對我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作予以肯定和稱攢，學校被評為2018全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型經(jīng)驗學校。
在團隊建設(shè)方面，積極發(fā)揮導師引領(lǐng)作用，積極承擔培養(yǎng)和指導青年教師工作，負責建設(shè)的數(shù)控技術(shù)教學團隊成為首批省高等學校優(yōu)秀教學團隊。"
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