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牛津哈佛的引入：20世紀(jì)前期中國大學(xué)導(dǎo)師制的探索 
定 價：42 元
9 7 8 8 5 7 1 5 9 1 1 7 2 本書旨在回顧與反思19251946年我國的大學(xué)對牛津大學(xué)和哈佛大學(xué)本科生導(dǎo)師制模式模仿借鑒的歷程，并在新的時代背景下探討對我國大學(xué)本科教育的歷史啟示。本書對英、美、中三國的本科生導(dǎo)師制的發(fā)展與演變進(jìn)行了回顧和梳理，厘清了這三國的不同發(fā)展特點(diǎn)及變遷緣由。本書選取英國牛津大學(xué)、美國哈佛大學(xué)和清華大學(xué)、大夏大學(xué)、燕京大學(xué)和國立浙江大學(xué)這六所大學(xué)展開了案例研究。
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