結(jié)合職業(yè)教育理論的發(fā)展和職業(yè)教育的特征，本書編寫時(shí)本著以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為宗旨，努力貫徹以職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為導(dǎo)向，以項(xiàng)目教學(xué)為主線，以工業(yè)產(chǎn)品為載體的編寫方針，突出職業(yè)教育的特點(diǎn)，結(jié)合提高高職學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Φ呐囵B(yǎng)目標(biāo)，對(duì)理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)整合，著重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械加工工藝編制能力、專業(yè)知識(shí)綜合應(yīng)用能力及解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。
    本書是在高職機(jī)電類專業(yè)教學(xué)改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上，將金屬切削原理與刀具、金屬切削機(jī)床、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝學(xué)、材料成形工藝等課程進(jìn)行了解構(gòu)和重構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了多門課程內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合。
    根據(jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，本書制造理論知識(shí)內(nèi)容力求貼近零件制造和產(chǎn)品裝配的生產(chǎn)實(shí)際，突出知識(shí)的實(shí)用性、綜合性和先進(jìn)性，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，不斷提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，使學(xué)生具有較強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α?br>    本書共分七個(gè)項(xiàng)目：機(jī)械加工工藝及規(guī)程、軸類零件機(jī)械加工工藝規(guī)程編制、套筒類零件機(jī)械加工工藝規(guī)程編制、箱體零件機(jī)械加工工藝規(guī)程編制、圓柱齒輪零件機(jī)械加工工藝規(guī)程編制、叉架類零件機(jī)械加工工藝規(guī)程編制、減速器機(jī)械裝配工藝規(guī)程編制等。各項(xiàng)目?jī)?nèi)容以強(qiáng)化學(xué)生機(jī)械加工工藝編制能力為主線，依據(jù)機(jī)械制造中的工藝系統(tǒng)，詳細(xì)介紹機(jī)械制造所需的機(jī)床、刀具、夾具、制造工藝等相關(guān)知識(shí)，并將國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)貫穿其中。根據(jù)內(nèi)容需要，每個(gè)項(xiàng)目下設(shè)一個(gè)或幾個(gè)工作任務(wù)，通過(guò)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，按照實(shí)際生產(chǎn)中機(jī)械加工工藝規(guī)程編制工作流程，實(shí)施、完成工作任務(wù)并進(jìn)行小結(jié)。同時(shí)，增加了部分與項(xiàng)目有關(guān)的拓展知識(shí)，以滿足學(xué)生、實(shí)際生產(chǎn)的不同需求。