本書(shū)內(nèi)容講述: 一個(gè)迷人的、異想天開(kāi)的故事, 想象出所有不同類(lèi)型的地方, 你可以住在那里。你是否曾想象過(guò)住在……的樹(shù)屋里會(huì)是什么樣子? 在一個(gè)樹(shù)屋里, 或在地下、城堡里, 甚至是一艘宇宙飛船里? 每一頁(yè)中都藏著書(shū), 作者想借此告訴孩子: 不論你住在哪里, 書(shū)都是你最好的伙伴。這樣布局和構(gòu)思用心良苦, 讓孩子在讀完這一本書(shū)后, 便徹底地愛(ài)上讀書(shū)這件事!
★【腦洞大開(kāi)】天馬行空的想象奏鳴曲
6歲以前是培養(yǎng)想象力的黃金期,打開(kāi)腦洞的想象力訓(xùn)練,能讓孩子在未來(lái)創(chuàng)造更多可能。因此不妨多問(wèn)問(wèn)孩子“如果……會(huì)怎么樣呢?”,比如“如果你住在……會(huì)發(fā)生什么呢?”。書(shū)里展示了15種可能的答案,告訴孩子:在想象的世界里,你可以住在宇宙飛船上,住進(jìn)童話城堡里,住在燈塔上,住在你喜歡的任何地方。想象是沒(méi)有邊界的,正如你未來(lái)不設(shè)限的人生。
★【視覺(jué)發(fā)現(xiàn)】鍛煉觀察力的冒險(xiǎn)游戲
要是你覺(jué)得幾分鐘就能翻完這本繪本,那可大錯(cuò)特錯(cuò)了——藏在圖里的細(xì)節(jié)目不暇接,每一頁(yè)都有前后呼應(yīng)的彩蛋,讓孩子忍不住一看再看,每看一遍都有新的發(fā)現(xiàn)和驚喜,在潛移默化中鍛煉觀察力,提高專注力,培養(yǎng)邏輯思維能力。
★【詩(shī)意童真】會(huì)講故事的兒童詩(shī)歌
整本書(shū)連讀是一首韻律和諧、朗朗上口的兒童詩(shī),每一頁(yè)分開(kāi)讀則是一個(gè)個(gè)完整的小故事。詩(shī)歌、圖畫(huà)、故事共同營(yíng)造了童真的奇幻世界。在親子共讀時(shí)間,一邊從圖中尋找彩蛋,一邊把文字緩緩誦讀出來(lái),讓孩子在詩(shī)意的美感中流連忘返。
★【閱讀啟蒙】寫(xiě)給“書(shū)”的“情書(shū)”
作者沒(méi)有直接強(qiáng)調(diào)書(shū)的重要性,卻在每一個(gè)場(chǎng)景里畫(huà)下書(shū)的身影,等待心照不宣的小讀者發(fā)現(xiàn)這個(gè)密碼,悄悄對(duì)他們說(shuō):無(wú)論你住在哪里,書(shū)都是你的好伙伴!如果你希望孩子愛(ài)上讀書(shū),又不想做嘮叨說(shuō)教的大人,這本書(shū)便是恰到好處的禮物。
作者:凱特·加德納
童書(shū)編輯,生活在美國(guó)馬薩諸塞州的薩默維爾。她一直以來(lái)都對(duì)大自然的動(dòng)物十分著迷,農(nóng)場(chǎng)上總有狗或貓?jiān)趲退湛茨鸽u和綿羊。她喜歡對(duì)見(jiàn)到的所有動(dòng)物打招呼,不管它們的“名聲”怎么樣。
繪者:克里斯托弗·賽拉斯·尼爾
藝術(shù)家、插畫(huà)家,作品在一系列雜志中發(fā)表,獲獎(jiǎng)?lì)H豐,并多次參展。作品曾榮獲E.B.懷特朗讀獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。曾執(zhí)導(dǎo)過(guò)短篇?jiǎng)赢?huà),并以動(dòng)態(tài)圖像設(shè)計(jì)獲得美國(guó)插畫(huà)協(xié)會(huì)的肯定。目前生活在紐約布魯克林區(qū),在普瑞特藝術(shù)學(xué)院教授繪畫(huà)課程。
譯者:十畫(huà)
浙江大學(xué)文學(xué)碩士,童話作者、童書(shū)譯者、童詩(shī)詩(shī)人、幼兒園園長(zhǎng)。2003年開(kāi)始寫(xiě)作童話,著有原創(chuàng)童話《鼓搗森林》《青蛙公主》《壞蛋圖》《怎么能是那么好》等;2021年出版詩(shī)集《一只名叫安徒生的貓》;曾翻譯托芙•揚(yáng)松、昆廷•布萊克等名家童書(shū)作品。