"本書從高等職業(yè)院校應(yīng)用型技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，在結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)容設(shè)置等方面力求體現(xiàn)高等職業(yè)教育的規(guī)律，主要特點(diǎn)有：（1）凸顯職業(yè)教育思想性價(jià)值定位，突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，堅(jiān)定用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的思想立場(chǎng)；（2）轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，突出“教、學(xué)、做”三位一體的思想，在項(xiàng)目情境中更好的培養(yǎng)學(xué)生所需要的職業(yè)能力；（3）以“應(yīng)用”為目的，以“必需夠用”為度組織教學(xué)內(nèi)容，共有常用電工工具和電工儀器儀表使用、電工操作基本技能、安全用電、家庭照明電路的配線、三相電路與小型車間供電線路設(shè)計(jì)、三相異步電動(dòng)機(jī)控制電路設(shè)計(jì)六個(gè)教學(xué)項(xiàng)目；（4）數(shù)字資源豐富，可讀性強(qiáng)。
本書內(nèi)容豐富，適合于高職高專院校工科學(xué)生電工實(shí)訓(xùn)課程教材和維修電工崗位證書考核培訓(xùn)教材使用，同時(shí)也可供中職和技工學(xué)校師生和相關(guān)工程技術(shù)人員及電工從業(yè)人員學(xué)習(xí)參考。"