定 價:49 元
叢書名:21世紀職業(yè)教育規(guī)劃教材·教育系列
- 作者:王俏華 主編
- 出版時間:2024/1/1
- ISBN:9787301345528
- 出 版 社:北京大學出版社
- 中圖法分類:B844.12
- 頁碼:236
- 紙張:
- 版次:2
- 開本:16開
本書為高職版的教師教育“課證融合”系列教材叢書之一,以落實在高職院校幼兒教育課程體系中全面、有機地融入國家教師資格考試內容的相關要求。
本書從“學前兒童心理學概述”“學前兒童心理發(fā)展的基本問題”“學前兒童的認知發(fā)展”“學前兒童語言的發(fā)展”“學前兒童情緒情感的發(fā)展”“學前兒童個性的發(fā)展”“學前兒童社會性的發(fā)展”“學前兒童發(fā)展的個體差異”“學前兒童發(fā)展中的問題”九個方面進行知識講解
本書輔以“互聯(lián)網+”技術:(1)在每章的重點章節(jié)或重點知識處配有微課講解;(2)在相關知識處配有國家教師資格考試歷年真題;(3)以一書一碼形式提供豐富的配套資源(書中歷年真題參考答案及解析、國家教師資格考試歷年真題試卷及答案解析、國家教師資格考試全真模擬試卷及答案解析、相關法律法規(guī)綱要等)
本書在第一版的基礎上,針對第一版使用過程中的反饋,調整了部分內容,更新了配套的真題。過時的文件、提法,以及書中的部分案例。此外,第二版的內容中融入了“習近平新時代中國特色社會主義思想”和“二十大”相關精神。
王俏華
----------------------------
王俏華:浙江師范大學杭州幼兒師范學院副教授。國家教師資格考試閱卷小組成員。在國內外核心期刊上發(fā)表論文20多篇,出版著作3部,是我社“國家教師資格考試指導教材”分冊主編之一。
第一章 學前兒童心理學概述
第一節(jié) 學前兒童心理學的研究對象與研究任務 ………………………………… 3
第二節(jié) 學前兒童心理學研究概述 ………………………………………………… 5
第三節(jié) 學前兒童心理學的主要理論流派 ………………………………………… 13
第二章 學前兒童心理發(fā)展的基本問題
第一節(jié) 學前兒童心理發(fā)展的基礎 ………………………………………………… 27
第二節(jié) 學前兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律與影響因素 ……………………………… 36
第三節(jié) 學前兒童發(fā)展的年齡特征 ………………………………………………… 43
第三章 學前兒童的認知發(fā)展
第一節(jié) 學前兒童感知覺的發(fā)展 …………………………………………………… 51
第二節(jié) 學前兒童注意的發(fā)展 ……………………………………………………… 62
第三節(jié) 學前兒童記憶的發(fā)展 ……………………………………………………… 68
第四節(jié) 學前兒童思維的發(fā)展 ……………………………………………………… 75
第五節(jié) 學前兒童想象的發(fā)展 ……………………………………………………… 90
第四章 學前兒童語言的發(fā)展
第一節(jié) 學前兒童語言發(fā)展概述 …………………………………………………… 99
第二節(jié) 學前兒童語言的一般發(fā)展 ……………………………………………… 104
第五章 學前兒童情緒情感的發(fā)展
第一節(jié) 學前兒童情緒情感的發(fā)生和發(fā)展 ……………………………………… 119
第二節(jié) 學前兒童情緒情感發(fā)展的趨勢和特點 ………………………………… 125
第三節(jié) 學前兒童積極情緒情感的教育與培養(yǎng) ………………………………… 128
第六章 學前兒童個性的發(fā)展
第一節(jié) 學前兒童個性發(fā)展概述 ………………………………………………… 135
第二節(jié) 學前兒童氣質與性格的發(fā)展 …………………………………………… 141
學前兒童心理學 (第二版)
第三節(jié) 學前兒童能力的發(fā)展 …………………………………………………… 147
第四節(jié) 學前兒童自我意識的發(fā)展 ……………………………………………… 150
第七章 學前兒童社會性的發(fā)展
第一節(jié) 學前兒童社會性發(fā)展概述 ……………………………………………… 159
第二節(jié) 學前兒童人際關系的發(fā)展 ……………………………………………… 162
第三節(jié) 學前兒童性別角色意識的發(fā)展 ………………………………………… 174
第四節(jié) 學前兒童社會性行為的發(fā)展 …………………………………………… 177
第八章 學前兒童發(fā)展的個體差異
第一節(jié) 學前兒童智力發(fā)展的差異 ……………………………………………… 191
第二節(jié) 學前兒童的認知風格差異 ……………………………………………… 197
第三節(jié) 學前兒童的性別發(fā)展差異 ……………………………………………… 201
第九章 學前兒童發(fā)展中的常見問題
第一節(jié) 學前兒童身體發(fā)展中的常見問題 ……………………………………… 209
第二節(jié) 學前兒童心理發(fā)展中的常見問題 ……………………………………… 217