前　言　　

　　證據(jù)，證所據(jù)，據(jù)以證，證明之依據(jù)！“以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩”“鐵證如山”“孤證不定案”，在法治中國(guó)已然是婦孺皆知的法諺。人類(lèi)的司法史無(wú)不說(shuō)明這一公理：無(wú)證據(jù)，即無(wú)證明；無(wú)證據(jù)，無(wú)真相，無(wú)判決；無(wú)證據(jù)，即無(wú)訴訟！證據(jù)的發(fā)現(xiàn)、提取、審查、判斷等訴訟行為，無(wú)一不與訴訟兩造的法益密切相關(guān)，證據(jù)及其調(diào)查活動(dòng)占據(jù)了立案、偵查、審查起訴、審判等訴訟程序的核心舞臺(tái)！

　　在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)期，中華人民共和國(guó)業(yè)已形成了一個(gè)體系完整的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，程序法律體系和證據(jù)規(guī)則也得到了進(jìn)一步的完善，有力地促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。在全面堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系框架的基礎(chǔ)上，本案解以《監(jiān)察法》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《行政訴訟法》等基本法的證據(jù)調(diào)查相關(guān)規(guī)定為研究對(duì)象，結(jié)合相關(guān)司法解釋對(duì)證據(jù)調(diào)查制度進(jìn)行闡釋和構(gòu)建，探索法治體系下證據(jù)調(diào)查制度的完善。在寫(xiě)作過(guò)程中，本著理論與案例相結(jié)合的指導(dǎo)思想，各位著者通力協(xié)作，力圖嘗試在深?yuàn)W學(xué)理的平實(shí)化表述、千差萬(wàn)別的鮮活司法實(shí)踐案例之間架構(gòu)橋梁。本書(shū)在以下方面盡力做了一些探索：

　　第一，各章節(jié)安排基本遵循各大訴訟法的相關(guān)證據(jù)規(guī)定，以基本法的規(guī)定為基礎(chǔ)展開(kāi)行文。本書(shū)聚焦于證據(jù)調(diào)查這一訴訟法律體系中的重要領(lǐng)域，分為十二個(gè)部分來(lái)行文，分別講述證據(jù)調(diào)查制度的理論基礎(chǔ)及其源流，并在后續(xù)各章節(jié)陸續(xù)展開(kāi)物證、書(shū)證、當(dāng)事人陳述、被害人陳述、口供、鑒定意見(jiàn)、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)檢查筆錄、視聽(tīng)資料以及電子數(shù)據(jù)等證據(jù)調(diào)查及其案例闡釋。本案解從證據(jù)與證據(jù)調(diào)查的一般理論入手，再將讀者引入證據(jù)調(diào)查的制度源流，激發(fā)讀者的探索興趣。在各種類(lèi)型的證據(jù)調(diào)查制度闡釋過(guò)程中，根據(jù)證據(jù)的法定分類(lèi)來(lái)展開(kāi)，對(duì)各種實(shí)物證據(jù)和言詞證據(jù)在調(diào)查收集過(guò)程中的程序、原則以及注意事項(xiàng)等進(jìn)行闡釋?zhuān)�引�?dǎo)和培養(yǎng)讀者的證據(jù)調(diào)查規(guī)范意識(shí)。

　　第二，在格式體例安排方面，本書(shū)做了很多努力和嘗試，來(lái)對(duì)接證據(jù)調(diào)查教學(xué)和研討的需求�！胺ㄖ闻d則民族興，法治強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，本書(shū)內(nèi)容的設(shè)計(jì)將法治精神融入其中，旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治與程序意識(shí)，規(guī)范證據(jù)調(diào)查的收集與審查意識(shí)，提高理論素養(yǎng)。各章節(jié)都安排了復(fù)習(xí)試題和復(fù)習(xí)與作業(yè)要求，以期鍛煉讀者的獨(dú)立思考能力，并訓(xùn)練讀者在證據(jù)調(diào)查學(xué)習(xí)過(guò)程中的法治思維和邏輯判斷能力。

　　第三，本書(shū)闡釋并簡(jiǎn)明介紹了證據(jù)調(diào)查的基本理論，輔以大量司法實(shí)踐的案例，對(duì)其進(jìn)行篩選后以案例解析的形式進(jìn)一步研習(xí)，以“案例+案解”的方式予以呈現(xiàn)。讓研習(xí)者一方面能夠把握到基礎(chǔ)理論，同時(shí)也能感受到司法實(shí)踐中證據(jù)應(yīng)用，鍛煉讀者在理論知識(shí)與司法實(shí)踐之間快速切換的能力。

　　第四，在規(guī)劃本書(shū)時(shí)，本書(shū)著者們還有超越本書(shū)的一個(gè)野望，將證據(jù)調(diào)查學(xué)理與案解結(jié)合的同時(shí)，面向社會(huì)公眾進(jìn)行證據(jù)知識(shí)的闡釋和普及。公民的法治意識(shí)也在不斷提高，任何人都可能涉入訴訟維護(hù)自己合法權(quán)利。藉由此，公民的證據(jù)意識(shí)與維權(quán)能力得以掛鉤。本書(shū)以簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)證據(jù)以及證據(jù)制度進(jìn)行介紹，重點(diǎn)關(guān)注證據(jù)調(diào)查、收集過(guò)程中的程序問(wèn)題，同時(shí)引入案例以減少理論知識(shí)帶來(lái)的生疏感，以公民身邊常見(jiàn)的案例進(jìn)行證據(jù)制度的普及，使社會(huì)公眾能夠更便捷地了解證據(jù)調(diào)查程序和維護(hù)合法權(quán)益。

　　當(dāng)然，本書(shū)雖然經(jīng)由合作者多年研討交流，教師與本科生、研究生多年共同探索，竭盡全力將教學(xué)素材和案例研習(xí)融合，仍不可避免地存在諸多遺憾。一方面，囿于著者的偵查學(xué)和法學(xué)背景，并沒(méi)有全面細(xì)致地研習(xí)所有的證據(jù)規(guī)則及訴訟程序規(guī)則，沒(méi)有對(duì)當(dāng)前法定證據(jù)的所有環(huán)節(jié)和相關(guān)制度進(jìn)行細(xì)致周到的深入探討，也未能用盡法學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)全面細(xì)致論證各項(xiàng)證據(jù)調(diào)查規(guī)則，如最佳證據(jù)規(guī)則、污點(diǎn)證人制度、自認(rèn)制度、非法證據(jù)排除制度，仍有掛一漏萬(wàn)之嫌。另一方面，囿于本書(shū)的案解之初始考慮和成書(shū)定位，著者在闡述思考與建議的同時(shí)也意在與司法實(shí)務(wù)工作者進(jìn)行隔空互動(dòng)，以推進(jìn)證據(jù)調(diào)查等法治體系進(jìn)一步社區(qū)化和平民化，為法治中國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)微薄之力。

　　倪鐵、俞潔、呂婕等

　　寫(xiě)于云間玉泊湖

　　2023年8月25日