富有魅力的寫作手法。在保持嚴謹?shù)耐瑫r，本書以對話式的風格、來自日常生活的幽默例子介紹了相關(guān)財務會計知識。
學生熟悉的重點公司。本書精心地挑選了學生們所重點關(guān)注的公司，以實際公司的財務決策和財務報表為例來講解基礎(chǔ)會計概念，使得財務會計形象而生動，以進一步提高學生們的參與度。
加強式學習。本書使用了幾種工具幫助學習，如“輔導員提示”和“你應該知道”等欄目，以使學生加強對概念的理解并提供新的視野。
豐富的練習材料和教輔資源。本書沒有將閱讀看做一個被動的過程；章節(jié)后面的豐富練習材料提供了讓學生將正文中的內(nèi)容聯(lián)系起來的寶貴機會，以幫助他們消化正文中的內(nèi)容并將其應用于觀實背景中，同時也給教師提供了活躍課堂和供討論的素材。此外，本書的在線學習中心和在線課程管理系統(tǒng)提供了豐富的教輔資源。
會計在當今經(jīng)濟社會中的作用日益彰顯，會計理論與會計實踐日益深化和復雜，會計經(jīng)濟后果日益得到各利益相關(guān)方的關(guān)注，圍繞會計問題的爭論與探索甚至上升到國家最高管理層。發(fā)端于2008年的全球金融海嘯，更是把會計推到了經(jīng)濟的風口浪尖，圍繞會計（公允價值）是否是這次全球金融海嘯的根源問題展開了全球爭論，最終的結(jié)論是“會計（公價值）不是這次全球金融危機的根源”。支撐復雜會計實務的是財務會計學原理，學好財務會計學原理是理解和應用復雜會計原則的基礎(chǔ)。
講授財務會計的最大挑戰(zhàn)在于如何幫助學生明白財務會計在公司社會中的重要作用。學生想知道決策者們是如何運用財務會計進行決策以及為什么會計概念是重要的。本書將通過對公司實例的解析，激發(fā)學生學習財務會計原理的激情。
本書的成功在于它清晰、簡明和交談式的語言。學生們將會明白公司活動的重要性，以及如何以精確的和相關(guān)的方式來編制和解釋財務信息。
本書以其他教材所難以企及的、獨特而富有啟發(fā)的方式將財務會計原理清晰地呈現(xiàn)出來，因此，本書成為市場上最受歡迎的學生友好型教材。翻閱本書任何一頁，你將會看到菲利普斯以學生為中心的幾種最有感染力的激勵方法。
富有魅力的寫作手法。在保持嚴謹?shù)耐瑫r，本書用一系列交談式的詞語、幽默和日常的例子將財務會計方面的知識介紹給同學們，而這絲毫沒有影響財務會計內(nèi)容的掌握。
弗雷德·菲利普斯（Fred Phillips），薩斯喀徹溫大學會計學教授、喬治·C．巴克斯特特許會計師講座學者。在薩斯喀徹溫大學、得克薩斯州大學奧斯汀分校等講授財務會計學原理課程，曾獲得克薩斯州立大學奧斯汀分校年度杰出教授獎、美國會計學會會計教育杰出研究獎等獎項，曾擔任《會計教育問題》（Issues in Accounting Education，）的副主編。
羅伯特·利比（Robert Libby），康奈爾大學大衛(wèi)·托馬斯講座教授，講授財務會計學原理課程，曾在伊利諾伊州大學，賓夕法尼亞州州立大學、得克薩斯州大學奧斯汀分校、芝加哥大學和密歇根大學任職。2000年，入選美國會計學會會計杰出教育者；曾獲得美國會計學會杰出服務獎、美國注冊會計師協(xié)會/美國會計學會會計學文獻杰出貢獻獎等獎項。擔任《會計評論》（The Accounting Review）、《會計、組織與社會》（Accounting，Organizations，and Society）、《會計文獻雜志》（Journal of Accounting Literature）和《行為決策雜志》（Journal of Behavior Decision Making）等期刊的編委會成員。
帕特利夏·利比（Patricia Libby），伊薩卡大學會計學副教授、財務會計課程的主管，曾在東密歇根大學和得克薩斯州大學奧斯汀分校講授財務會計課程，致力于研究如何在入門課程和其他會計課程中使用案例教學，在《會計評論》、《會計教育問題》和《密歇根注冊會計師》（The Michigan CPA）等期刊上發(fā)表過多篇論文。
第1章 公司決策與財務會計
了解企業(yè)
學習會計方法
評估結(jié)果
附錄：會計生涯
本章復習
練習題
第2章 在資產(chǎn)負債表中報告投資和融資結(jié)果
了解企業(yè)
學習會計方法
評估結(jié)果
本章復習
練習題
第3章 報告經(jīng)營成果和利潤表?
了解企業(yè)
學習會計方法
評估結(jié)果
附錄：會計賬戶名稱
本章復習
練習題
第4章 賬項調(diào)整、財務報表和財務報告質(zhì)量
了解企業(yè)
學習會計方法
評估結(jié)果
本章復習
練習題
第5章 公司財務報告及其分析
了解企業(yè)
學習會計方法
評估結(jié)果
本章復習
練習題
第6章 現(xiàn)金及商品經(jīng)營的內(nèi)部控制和財務報告
了解企業(yè)
學習會計方法
評估結(jié)果
附錄：實地盤存制
本章復習
練習題
第7章 報告和解釋存貨及銷售成本
了解企業(yè)
學習會計方法
評估結(jié)果
附錄A：在永續(xù)盤存制基礎(chǔ)上運用先進先出法和后進先出法
附錄B：期末存貨錯誤的影響
本章復習
練習題
第8章 報告和解釋應收款項、壞賬費用及利息收入
了解企業(yè)
學習會計方法
評估結(jié)果
附錄A 銷售百分比法
附錄B 直接核銷法
本章復習
練習題
第9章 報告和解釋長期有形資產(chǎn)與無形資產(chǎn)
了解企業(yè)
學習會計方法
評估結(jié)果
附錄A 自然資源
附錄B 折舊中的變動
本章復習
練習題
第10章 報告和解釋負債
了解企業(yè)
學習會計方法
評估結(jié)果
附錄A 債券折價的直線攤銷法
附錄B 實際利率攤銷法
附錄C 簡化的實際利率法
本章復習
練習題
第11章 報告和解釋股東權(quán)益
了解企業(yè)
學習會計方法
評估結(jié)果
附錄：其他形式企業(yè)的所有者權(quán)益業(yè)務
本章復習
練習題
第12章 報告和解釋現(xiàn)金流量表
了解企業(yè)
學習會計方法
評估結(jié)果
附錄A 不動產(chǎn)、廠房和設(shè)備銷售的報告
附錄B 表格法(間接法)
本章復習
練習題
第13章 財務業(yè)績衡量與評價
了解企業(yè)
學習會計方法
評估結(jié)果
附錄：臨時項目和其他特殊項目
本章復習
練習題
附錄一 現(xiàn)值和終值概念
附錄二 理解并記錄對其他公司的投資活動
詞匯表
資產(chǎn)（A）、負債（L）與所有者權(quán)益（SE）之間的關(guān)系即基本會計恒等式。公司自身擁有資產(chǎn)，對債務負責，而非擁有公司的股東。這就是所謂的會計主體假設(shè)，要求企業(yè)的財務報告只包括公司而非股東的經(jīng)營活動。
資產(chǎn)
資產(chǎn)是公司所控制的、價值可衡量，并能為公司帶來未來收益的資源。對于阿羅瑪比薩公司而言，資產(chǎn)應該包括一些如現(xiàn)金、配料、桌椅和比薩烤箱之類的東西。
負債
負債是公司欠債權(quán)人的可衡量的金額。如果阿羅瑪比薩公司從銀行借款，它的負債就叫應付票據(jù)。使用這個術(shù)語是因為銀行要求借款人簽署一個稱為票據(jù)的法律文件，說明關(guān)于公司承諾償還銀行的細節(jié)條文。公司還可能對那些銷售配料和成分給阿羅瑪比薩公司的供應商負債。當一個公司從另一個公司購買商品時，它們通常賒賬并承諾在隨后的時間內(nèi)付款。這種由于賒賬購買而形成的負債叫應付賬款。阿羅瑪比薩公司還可能欠職員的工資（應付工資）和欠政府稅收（應交稅金）。如你所看到的，包含“應付”兩個字在內(nèi)的詞語都是負債。所有者權(quán)益所有者權(quán)益指所有者在公司的權(quán)益。這些權(quán)益的產(chǎn)生有兩個原因：首先，通過對公司的直接投資（投入資本），所有者對于他們在公司的投入有權(quán)益。其次，所有者對于公司盈利（留存收益）有權(quán)益。大多數(shù)企業(yè)所有者的目標就是產(chǎn)生利潤，因為它會增加股東權(quán)益，并讓所有者獲得比投資更多的資金（投資回報）。
當銷售商品和服務的總收益大于產(chǎn)生這些銷售的成本時，就會發(fā)生利潤。對于阿羅瑪比薩公司而言，當它銷售比薩的所得（收入）大于它制作比薩和經(jīng)營公司的成本（費用）時，它是盈利的�？偸找婧涂傎M用之間的差異就是通常所說的“利潤”或“收入”，但是在會計中的術(shù)語表達是“凈收益”。
書單推薦
