蘭登書屋文案編輯爆笑開講,顛覆你對(duì)英語的認(rèn)知。
語法規(guī)則必須遵守嗎?大作家為什么堅(jiān)持錯(cuò)誤用法?逗號(hào)真不能連接兩句話嗎?分裂不定式能不能用?介詞能出現(xiàn)在句末嗎?序列逗號(hào)有哪些妙用?
《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書、《奧普拉雜志》年度圖書。
《華爾街日?qǐng)?bào)》《紐約客》《出版人周刊》《人物》《百萬人》共同推薦。
學(xué)習(xí)規(guī)則,掌握規(guī)則,打破規(guī)則。文字工作者的寶藏工具書。
以and或but開始一句話,沒什么不可以。
對(duì)于貌似問句而實(shí)際上并不是的句子,結(jié)尾可以用句號(hào)而不是問號(hào)。
上帝發(fā)明撇號(hào)就是為了讓人用在縮約形式中的,請(qǐng)好好利用它們吧。
妙趣橫生!想學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)教材看;想摸魚的時(shí)候,當(dāng)段子看。
突然,他跑出了房間。逗號(hào)的加入讓事情顯得沒那么突然了,不是嗎。
我覺得讓那些句號(hào)和逗號(hào)獨(dú)自待在后引號(hào)外面,是件挺悲傷的事情。在我看來,它們顯得孤零零的,沒有人愛。
英國的manoeuvre(移動(dòng))一詞真是獨(dú)樹一幟,我總覺得它的發(fā)音大概和貓咪吐毛球的聲音差不多。
有一個(gè)迷人的常見粗鄙詞語,那個(gè)詞的兩個(gè)部分,是用空格隔開,還是用連字符連起來,還是直接合成一個(gè)詞?直接合成一個(gè)詞。粗鄙用語還講究什么連字符,太滑稽了。
我是一名文字編輯。一份書稿由作者寫出來,被我稱為編輯的編輯修改過,經(jīng)過了可能無數(shù)個(gè)版本,才終于全部完成,而我的工作就是用我手中的筆,讓那份稿子變得更好,更簡潔,更清楚。減少廢話。不是改寫,也不是強(qiáng)行按照所謂正確的文章模板來塑造它,而是讓它展現(xiàn)出*好的樣子。通過我的工作,讓這份稿子更接近它真實(shí)的樣子。這就是我的職責(zé)。
從更基本的層面來說,專業(yè)的文字編輯工作要確保稿件沒有拼寫錯(cuò)誤。(完全不會(huì)拼寫的天才作家像神獸一樣不可能存在,但話說回來每個(gè)人都有打錯(cuò)字的時(shí)候。)有件事你也許早就知道了,但我還是要提醒一句:要把拼寫檢查和自動(dòng)更正功能當(dāng)作你的左膀右臂。我一定是先打開它們再開始打字,但它們也不一定每次都知道你想打的是哪個(gè)詞。編輯工作還包括重新考慮和安排標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置有時(shí)候我覺得自己人生的一半時(shí)間都花在把句中的逗號(hào)拔出來,另一半時(shí)間則用來把它們重新釘?shù)絼e的地方以及留意缺失的單詞(he went to store)和重復(fù)的單詞(he went to the the store),還有其他在寫作和修改過程中悄悄生長出來的小毛病。還要注意基本的語法,當(dāng)然,對(duì)于有些作品,編輯在語法方面的要求比較嚴(yán)格,其他作品則寬松一些。
以上工作,似乎能用某種高級(jí)軟件來完成,但事實(shí)并非如此,不管是把握文章風(fēng)格,還是修正語法瑕疵(即便它覺得它能做到),甚至檢查拼寫,軟件都做不到(關(guān)于拼寫,后面會(huì)說到的,會(huì)說很多很多)。除了這些基本工作,編輯更是一種真正的手藝。一位作家曾這樣對(duì)我說:優(yōu)秀的編輯工作,給人的感覺就像一次深入徹底的牙齒清潔,又像一場出神入化的魔術(shù)表演。
這讓我想起一個(gè)故事。
幾年前我應(yīng)邀參加一位小說家在自己家里舉辦的聚會(huì),我做過他的編輯。那是在夏天,下午酷熱難耐,上東區(qū)時(shí)髦聯(lián)排別墅的小小花園里人頭攢動(dòng),擠得人有點(diǎn)兒不舒服。
小說家的丈夫是一位大名鼎鼎的戲劇和電影導(dǎo)演,在場有好幾位知名演員,所以盡管我汗流浹背,卻還是興奮地看呆了。
女主人熱心地介紹我和一位女演員認(rèn)識(shí),這位演員在舞臺(tái)上看起來身高兩米四,實(shí)際卻嬌小得多一般都是實(shí)際很高,舞臺(tái)上顯得矮吧。她非?蓯郏虬绲靡埠芫,這讓我很意外,要知道她可是演母夜叉出名的我找不到更好的詞了。
這位演員似乎寫過一本書。
我寫過一本書。她告訴我是一本回憶錄,不得不說,編輯稿送過來的時(shí)候,我看到那上面都是潦草的字跡,還有各種符號(hào),我可嚇壞了。不!我大叫,你根本不懂!
這時(shí)候她已經(jīng)抓住了我的手腕,雖然她握得很輕,但我還是不敢想象如果我把手抽回來,會(huì)發(fā)生什么事。
可是接下來,我仔細(xì)看我的編輯所做的修改。她接著低聲說,但她愿意的話,她的音量可以輕易傳到劇院*高的座位上,我開始明白了。她靠近我,我的頭頂仿佛要被盯出一個(gè)洞來,我被迷住了,動(dòng)彈不得。繼續(xù)說下去吧。我對(duì)編輯說。
此處需要一個(gè)富有戲劇效果的停頓。
她的聲音緩慢而莊重,過了這么多年,每一個(gè)清脆的輔音和飽滿的元音依然在我腦海中回蕩:編輯就像牧師,捍衛(wèi)著他們的信仰。
像極了一次祝禱。
大約三十年前,我因?yàn)闄C(jī)緣巧合走上了工作崗位。那時(shí),很多人都是誤打誤撞進(jìn)入某個(gè)行業(yè)的,就只是找點(diǎn)兒事情先做著。大學(xué)畢業(yè)后,我花了幾個(gè)年頭去餐廳做服務(wù)員、在酒吧做酒保、去復(fù)興劇院參加雙片連映活動(dòng),總之就是各種瞎忙。小時(shí)候不知道自己長大了要做什么,等到你真長大的時(shí)候這就成了一個(gè)問題。但多虧了我一位作家朋友的勸說,以及他的制作編輯不知哪里來的信心制作編輯就是出版社里負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)一本書的編輯和校對(duì)流程的人于是,我就這么做起了自由職業(yè)校對(duì):校對(duì)完這一本,再校對(duì)那一本。過了一段時(shí)間,我決定全職做這個(gè)工作。
說到校對(duì),它是一個(gè)基本的、機(jī)械的過程。這是你進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的第一步,尤其是當(dāng)你沒有任何經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候。我的第一份工作就只是確保編輯稿(放在左手邊)上的所有修改都體現(xiàn)在排版稿(放在右手邊)上面。請(qǐng)注意,這些事發(fā)生在花園聚會(huì)故事之前,是在紙筆時(shí)代的早些時(shí)候,所以我在手稿上讀到的不僅包括作者的初始文字,還包括用兩種筆跡作者自己的和文字編輯的留下的層層改寫和修訂,更不用說那些神秘莫測的潦草字跡和編輯符號(hào)了。校對(duì)工作對(duì)注意力和專注度的要求很高,但工作內(nèi)容都是非黑即白的,是和否二選一:有些是對(duì)的,有些是錯(cuò)的,你應(yīng)該注意到錯(cuò)的地方,改正它,雖然這會(huì)讓頁面更亂。就像一直在玩亂得見了鬼似的《兒童集錦》(Highlights for Children)找碴拼圖。
隨著我盡職盡責(zé)地開展工作,稿件上的東西越來越讓我著迷,那是作家和編輯用彩色鉛筆進(jìn)行的對(duì)話式?jīng)Q斗。因?yàn)橥ǔ缀蹩偸沁@樣文字編輯所做的事情已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了糾正拼寫錯(cuò)誤、重新安排標(biāo)點(diǎn)、修正主謂不一致等等,他們還會(huì)更深入、更深思熟慮、更主觀地挖掘作者的文章內(nèi)涵:刪除句子中可有可無的詞,在結(jié)構(gòu)可能過于緊湊的句子中加入一個(gè)詞,對(duì)段落重新排序使其結(jié)構(gòu)更有力,指出作者對(duì)其偏愛的形容詞或副詞的濫用等。文字編輯也可能會(huì)暗示某些字詞不太得當(dāng)(會(huì)在頁邊空白處寫下作者:尷尬?)或者某個(gè)短語太迂腐了(作者:陳詞濫調(diào)?)。有時(shí)候,如果文字編輯認(rèn)為同一個(gè)論點(diǎn)重復(fù)了太多次,或者顯而易見、根本沒必要說明,那么整個(gè)句子都可能會(huì)被劃掉,頁邊空白處的注釋會(huì)顯得很…… 我覺得有些無禮作者:知道了。
這并不是說,文字編輯提出的每一條建議都會(huì)被作者采納。雖然作者往往會(huì)將修改意見原封不動(dòng)地留在那里表示默許,或者劃掉編輯在空白處寫的、畫了圈的OK?的問號(hào)以表示同意,但偶爾也會(huì)劃掉一兩條更正或修改建議,在原文下面畫上一排圓點(diǎn),在旁邊寫上STET這是拉丁語,我后來知道了它的意思是保持原樣,即你的手不要伸得太長。作者偶爾還會(huì)加上一個(gè)感嘆號(hào)或者幾個(gè)表達(dá)異議的詞。
我就是這樣學(xué)會(huì)了做編輯:通過觀察,觀察編輯是如何工作的、作者是如何回應(yīng)的;通過記錄稿件中出現(xiàn)的各種問題,從差不多算是無可爭辯的語法錯(cuò)誤,到差不多算是有討論空間的風(fēng)格和品位上的偏差問題,以及編輯是如何解決這些問題的。(差不多、或多或少:真的,我不是故意含糊其詞。寫作中,板上釘釘、無可爭議的事情,比你想象中的要少。我會(huì)在下文中反復(fù)提到這個(gè)話題。)
編輯是一種技能。它需要你對(duì)語言有優(yōu)良的感受力,知道好的文字聽起來應(yīng)該是什么樣,印在紙上應(yīng)該是什么樣;它要求你具有傾聽作者的能力,明白作者想要達(dá)到怎樣的效果,*好是知道怎樣幫助作者將這種效果發(fā)揮到極致。如果想做一名專業(yè)的編輯,以上能力是可以而且當(dāng)然應(yīng)該通過學(xué)習(xí)來獲得的。世界上并不缺語法書,也不缺講單詞怎么用的書。但我確實(shí)認(rèn)為,編輯這門手藝是需要一點(diǎn)兒神秘的天賦的。(我知道大多數(shù)文字編輯都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們都是從小就愛讀書,童年的大部分時(shí)間都埋首于書中度過。)就像我的一位同事所說:你努力鉆進(jìn)作者的腦子里,為了他們的稿子而在他們的稿子上折騰來折騰去,而作者本人可能已經(jīng)這么折騰過了,不知道他們有沒有也把每個(gè)句子都他媽看了六百五十七遍。
兜了這么大個(gè)圈子,接下來讓我告訴你,親愛的讀者我一直想說親愛的讀者,現(xiàn)在我說了出來,我保證再也不說了我為什么要談這些問題。
我們每個(gè)人都是寫作者:我們寫學(xué)期論文、辦公備忘,我們給老師寫信,我們寫產(chǎn)品評(píng)論、文章、博客,發(fā)表政治見解和呼吁。有的人會(huì)寫書。我們每個(gè)人都會(huì)寫電子郵件。而且,至少據(jù)我觀察,我們都希望能寫得更好:我們想將觀點(diǎn)表達(dá)得更清晰、更優(yōu)美;我們希望讀者喜歡我們寫下的文字,希望更言簡意賅地表達(dá);我們希望說真的少犯錯(cuò)誤。
如我所說,這種工作我已經(jīng)做了很久,我*喜歡的事情仍然是為作者提供協(xié)助,并在頁面上與他們對(duì)談,即使稿件已經(jīng)不再是桌上的一沓紙,而變成了屏幕上的一個(gè)Word 文件。
這本書,則是下一個(gè)話題。我有機(jī)會(huì)與你們分享我做的一些事情,供你們參考使用,這些心得總結(jié)自我遇到的那些細(xì)節(jié)問題,即使是熟練的作家也會(huì)無意中被它們絆一跤,還有一些能讓已經(jīng)比較成熟的文字變得更好的神奇小竅門。
又或者,你只是好奇其他人對(duì)序列逗號(hào)有什么看法。
那我們就開始吧。
不,等等。先說明一下:
這本書之所以不叫《規(guī)范手冊,這一本就夠了》(The LastStyle Manual Youll Ever Need),或者其他類似的可怕名字,是因?yàn)樗筒皇悄菢拥臅]有哪本書能夠囊括關(guān)于寫作的所有知識(shí)而且,恕我多說一句,每本書都有自己的觀點(diǎn),從來沒有哪兩本寫作書是不會(huì)打架的而在著手寫這本書時(shí),我給自己設(shè)定了基本原則:寫那些我在編輯稿子時(shí)*常遇到的問題,以及我是如何想辦法解決這些問題的;寫那些我認(rèn)為我真的有話可說的話題;寫那些讓我感興趣或者只是覺得好玩的知識(shí)。另外,我不會(huì)重復(fù)那些詳盡的寫作指導(dǎo)書已經(jīng)講過的東西,這些書現(xiàn)在和將來都會(huì)被放在我自己的桌子上,被我頻頻翻閱。而且,我應(yīng)該補(bǔ)充一點(diǎn),那就是我會(huì)記得,至少時(shí)不時(shí)地想起,大方承認(rèn)我有自己的特殊品位和怪癖,并允許這一點(diǎn)存在,僅僅因?yàn)槲艺J(rèn)為有些東西是好的、恰當(dāng)?shù)摹⑵恋,并不意味著你也一定要那樣覺得。
盡管你應(yīng)該也那樣覺得。
那么,為了給出有選擇性的、獨(dú)特的并且(我希望是)有益的建議:
我們開始吧。