本書以大學(xué)生思想政治教育協(xié)同問題為導(dǎo)向，以馬克思主義理論為指導(dǎo)，以思想政治教育原理與方法為基礎(chǔ)，以大學(xué)生思想政治教育協(xié)同過程研究為主線，綜合運用文獻研究法、系統(tǒng)研究法等方法對大學(xué)生思想政治教育協(xié)同的特點作用、形成條件、構(gòu)成要素、方式進行研究，并借鑒帕森斯結(jié)構(gòu)功能主義理論的主要思想，構(gòu)建了大學(xué)生思想政治教育協(xié)同的評價指標(biāo)體系，對大學(xué)生思想政治教育協(xié)同中常用評價方法的實施步驟和優(yōu)缺點進行了闡述和分析，凸顯了大學(xué)生思想政治教育協(xié)同的時代化和本土化特征。 本書可作為高等學(xué)校思想政治教育專業(yè)教學(xué)用書，也可供大???????紊?紊?紊??捳楲瑰??