本書基于工作過(guò)程, 遵循高職學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)和認(rèn)知學(xué)習(xí)這兩個(gè)規(guī)律, 按照實(shí)際工作的需要和高職教育需要這兩個(gè)維度, 從整體上精心設(shè)計(jì)了課程的項(xiàng)目, 為完成一件審計(jì)工作任務(wù)并獲得審計(jì)工作成果而進(jìn)行的一個(gè)完整的審計(jì)工作程序, 再分解成若干任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中, 分別完成這些任務(wù), 以最終完成大的實(shí)際項(xiàng)目。教、學(xué)、做緊密結(jié)合, 課本知識(shí)為項(xiàng)目任務(wù)服務(wù)。大量的案例, 闡釋了審計(jì)的各個(gè)程序和專門方法。書中所附大量憑證和表格均來(lái)自實(shí)際工作。本書保持了審計(jì)理論框架, 對(duì)相關(guān)理論內(nèi)容進(jìn)行了精簡(jiǎn), 保證了本書的可讀性和實(shí)用性。