AutoCAD中文版室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)例教程
定 價(jià):59.8 元
- 作者:李寒生,許穎主編
- 出版時(shí)間:2023/9/1
- ISBN:9787115622433
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:TU238.2-39
- 頁(yè)碼:247
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:26cm
本書共11章,介紹了AutoCAD 2020中文版的功能和操作技巧,具體內(nèi)容包括初識(shí)AutoCAD 2020中文版、繪圖設(shè)置、繪制基本建筑圖形、繪制復(fù)雜建筑圖形、編輯建筑圖形、輸入文字與應(yīng)用表格、尺寸標(biāo)注、圖塊與外部參照、創(chuàng)建和編輯三維模型、信息查詢與圖形的打印和輸出、綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)等。
適讀人群 :本書可作為高等職業(yè)院校數(shù)字媒體專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的教材,也可供AutoCAD初學(xué)者自學(xué)參考。
本書是數(shù)媒拳頭套系改版,升級(jí)了軟件版本,融入了二十大精神,并對(duì)案例進(jìn)行了更新,調(diào)整,使內(nèi)容更符合職業(yè)教育需求;書中操作步驟都配有微課視頻,方便進(jìn)行碎片式學(xué)習(xí);本書的配套資源豐富,素材、PPT、教案、大綱,方便老師授課
周建國(guó) 主要研究方向:應(yīng)用軟件在電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的應(yīng)用,平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)方向。 Photoshop中文版基礎(chǔ)培訓(xùn)教程 09397 人民郵電出版社 2001年 8萬(wàn)冊(cè) CorelDRAW中文版基礎(chǔ)培訓(xùn)教程 09081 人民郵電出版社 2001年 8萬(wàn)冊(cè)
第1章 初識(shí)AutoCAD 2020中文版 1
1.1 AutoCAD在建筑制圖中的應(yīng)用 2
1.2 啟動(dòng)AutoCAD 2020中文版 2
1.3 AutoCAD 2020中文版的工作界面 2
1.4 圖形文件的基礎(chǔ)操作 5
1.4.1 新建圖形文件 6
1.4.2 打開圖形文件 6
1.4.3 保存圖形文件 7
1.4.4 關(guān)閉圖形文件 8
1.5 命令的使用方法 8
1.5.1 啟用命令 8
1.5.2 取消正在執(zhí)行的命令 9
1.5.3 重復(fù)啟用命令 9
1.5.4 放棄已經(jīng)執(zhí)行的命令 9
1.5.5 恢復(fù)已經(jīng)放棄的命令 10
1.6 繪圖窗口中的視圖顯示 10
1.6.1 縮放視圖 10
1.6.2 平移視圖 14
1.6.3 命名視圖 14
1.6.4 平鋪視圖 16
1.6.5 重生成視圖 17
1.7 鼠標(biāo)的使用方法 18
1.8 使用幫助和教程 19
第2章 繪圖設(shè)置 20
2.1 設(shè)置坐標(biāo)系統(tǒng) 21
2.1.1 WCS 21
2.1.2 UCS 22
2.2 設(shè)置圖形單位與圖形界限 22
2.2.1 設(shè)置圖形單位 22
2.2.2 設(shè)置圖形界限 23
2.3 設(shè)置工具欄 23
2.3.1 打開常用工具欄 23
2.3.2 自定義工具欄 24
2.3.3 布置工具欄 25
2.4 圖層管理 26
2.4.1 創(chuàng)建圖層 26
2.4.2 刪除圖層 27
2.4.3 設(shè)置圖層的名稱 28
2.4.4 設(shè)置圖層的顏色、線型和線寬 28
2.4.5 控制圖層的顯示狀態(tài) 30
2.4.6 設(shè)置當(dāng)前圖層 32
2.5 設(shè)置圖形對(duì)象的屬性 33
2.5.1 設(shè)置圖形對(duì)象的顏色、線型和線寬 33
2.5.2 修改圖形對(duì)象所在的圖層 35
2.6 設(shè)置非連續(xù)線的外觀 35
2.6.1 設(shè)置線型的全局比例因子 35
2.6.2 設(shè)置當(dāng)前對(duì)象的線型比例因子 36
第3章 繪制基本建筑圖形 38
3.1 繪圖輔助工具 39
3.2 利用坐標(biāo)繪制線段 40
3.2.1 課堂案例——繪制窗戶圖形 40
3.2.2 利用絕對(duì)坐標(biāo)方式繪制線段 41
3.2.3 利用相對(duì)坐標(biāo)方式繪制線段 42
3.3 利用繪圖輔助工具繪制線段 42
3.3.1 課堂案例——繪制茶桌圖形 42
3.3.2 利用正交模式功能繪制水平與豎直線段 43
3.3.3 利用極軸追蹤功能和對(duì)象捕捉追蹤功能繪制線段 44
3.3.4 利用對(duì)象捕捉功能繪制線段 46
3.4 繪制平行線 50
3.4.1 利用“偏移”命令繪制平行線 50
3.4.2 利用對(duì)象捕捉功能繪制平行線 51
3.5 繪制垂線 51
3.5.1 利用“構(gòu)造線”命令繪制垂線 51
3.5.2 利用對(duì)象捕捉功能繪制垂線 52
3.6 繪制點(diǎn) 52
3.6.1 設(shè)置點(diǎn)的樣式 53
3.6.2 繪制單點(diǎn) 53
3.6.3 繪制多點(diǎn) 53
3.6.4 繪制等分點(diǎn) 54
3.7 繪制圓 55
3.7.1 課堂案例——繪制圓茶幾圖形 55
3.7.2 繪制圓 57
3.8 繪制圓弧和圓環(huán) 58
3.8.1 課堂案例——繪制坐便器圖形 58
3.8.2 繪制圓弧 59
3.8.3 繪制圓環(huán) 63
3.9 繪制矩形和多邊形 63
3.9.1 課堂案例——繪制床頭柜圖形 64
3.9.2 繪制矩形 65
3.9.3 繪制多邊形 67
3.10 課堂練習(xí)——繪制浴缸圖形 68
3.11 課后習(xí)題——繪制清洗池圖形 69
第4章 繪制復(fù)雜建筑圖形 70
4.1 繪制橢圓和橢圓弧 71
4.1.1 課堂案例——繪制洗手池圖形 71
4.1.2 繪制橢圓 72
4.1.3 繪制橢圓弧 73
4.2 繪制多線 74
4.2.1 課堂案例——繪制餐具柜圖形 74
4.2.2 多線的繪制 77
4.2.3 設(shè)置多線樣式 78
4.2.4 編輯多線 80
4.3 繪制多段線 82
4.3.1 課堂案例——繪制會(huì)議室用椅圖形 82
4.3.2 多段線的繪制 84
4.4 繪制樣條曲線 85
4.5 繪制剖面線 85
4.5.1 課堂案例——繪制前臺(tái)桌子圖形 86
4.5.2 選擇填充區(qū)域 87
4.5.3 設(shè)置圖案樣式 89
4.5.4 設(shè)置圖案的角度和比例 90
4.5.5 設(shè)置圖案填充原點(diǎn) 90
4.5.6 控制“孤島” 91
4.5.7 設(shè)置漸變色 92
4.5.8 編輯填充圖案 93
4.6 創(chuàng)建面域 93
4.6.1 面域的創(chuàng)建 93
4.6.2 編輯面域 94
4.7 創(chuàng)建邊界 96
4.8 課堂練習(xí)——繪制墻體圖形 97
4.9 課后習(xí)題——繪制鋼琴平面圖形 98
第5章 編輯建筑圖形 99
5.1 選擇圖形對(duì)象 100
5.1.1 選擇圖形對(duì)象的方法 100
5.1.2 快速選擇圖形對(duì)象 102
5.2 復(fù)制圖形對(duì)象的方法 102
5.2.1 課堂案例——繪制復(fù)印機(jī)圖形 102
5.2.2 復(fù)制圖形對(duì)象 104
5.2.3 鏡像圖形對(duì)象 104
5.2.4 偏移圖形對(duì)象 105
5.2.5 陣列圖形對(duì)象 106
5.3 調(diào)整圖形對(duì)象的位置 107
5.3.1 課堂案例——繪制會(huì)議桌布置圖形 107
5.3.2 移動(dòng)圖形對(duì)象 109
5.3.3 旋轉(zhuǎn)圖形對(duì)象 109
5.3.4 對(duì)齊圖形對(duì)象 110
5.4 調(diào)整圖形對(duì)象的大小或形狀 111
5.4.1 課堂案例——繪制雙人沙發(fā)圖形 111
5.4.2 拉長(zhǎng)圖形對(duì)象 112
5.4.3 拉伸圖形對(duì)象 113
5.4.4 縮放圖形對(duì)象 114
5.5 編輯圖形對(duì)象 115
5.5.1 修剪圖形對(duì)象 115
5.5.2 延伸圖形對(duì)象 117
5.5.3 打斷圖形對(duì)象 118
5.5.4 合并圖形對(duì)象 119
5.5.5 分解圖形對(duì)象 120
5.5.6 刪除圖形對(duì)象 120
5.6 倒角操作 121
5.6.1 課堂案例——繪制電腦桌圖形 121
5.6.2 倒棱角 123
5.6.3 倒圓角 124
5.7 利用夾點(diǎn)編輯圖形對(duì)象 126
5.7.1 利用夾點(diǎn)拉伸圖形對(duì)象 126
5.7.2 利用夾點(diǎn)移動(dòng)或復(fù)制圖形對(duì)象 127
5.7.3 利用夾點(diǎn)旋轉(zhuǎn)圖形對(duì)象 128
5.7.4 利用夾點(diǎn)鏡像圖形對(duì)象 128
5.7.5 利用夾點(diǎn)縮放圖形對(duì)象 129
5.8 編輯圖形對(duì)象的屬性 129
5.8.1 修改圖形對(duì)象的屬性 129
5.8.2 匹配圖形對(duì)象的屬性 130
5.9 課堂練習(xí)——繪制衣柜圖形 131
5.10 課后習(xí)題——繪制浴巾架圖形 131
第6章 輸入文字與應(yīng)用表格 132
6.1 文字樣式 133
6.1.1 文字的基本概念 133
6.1.2 創(chuàng)建文字樣式 133
6.2 單行文字 136
6.2.1 創(chuàng)建單行文字 136
6.2.2 設(shè)置對(duì)正方式 137
6.2.3 輸入特殊字符 138
6.3 多行文字 138
6.3.1 課堂案例——?輸入文字說(shuō)明 138
6.3.2 創(chuàng)建多行文字 140
6.3.3 在位文字編輯器 141
6.3.4 設(shè)置文字的字體與高度 141
6.3.5 以選擇方式輸入特殊字符 141
6.3.6 輸入分?jǐn)?shù)與公差 142
6.4 修改文字 143
6.4.1 修改單行文字 143
6.4.2 修改多行文字 144
6.5 表格的應(yīng)用 145
6.5.1 課堂案例——制作燈具明細(xì)表 145
6.5.2 表格樣式 147
6.5.3 創(chuàng)建表格 150
6.5.4 填寫表格 151
6.5.5 修改表格 153
6.6 課堂練習(xí)——制作結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明 155
6.7 課后習(xí)題——制作天花圖例表 156
第7章 尺寸標(biāo)注 157
7.1 標(biāo)注樣式 158
7.1.1 尺寸標(biāo)注的元素 158
7.1.2 創(chuàng)建標(biāo)注樣式 158
7.2 創(chuàng)建線性尺寸標(biāo)注 159
7.2.1 標(biāo)注水平、豎直及傾斜方向上的尺寸 160
7.2.2 標(biāo)注對(duì)齊尺寸 161
7.3 創(chuàng)建角度標(biāo)注 162
7.4 創(chuàng)建徑向尺寸標(biāo)注 163
7.4.1 課堂案例——標(biāo)注高腳椅尺寸 164
7.4.2 常用的標(biāo)注形式 166
7.4.3 創(chuàng)建直徑標(biāo)注 166
7.4.4 創(chuàng)建半徑標(biāo)注 167
7.5 創(chuàng)建弧長(zhǎng)標(biāo)注 167
7.6 創(chuàng)建連續(xù)尺寸標(biāo)注和基線尺寸標(biāo)注 168
7.6.1 課堂案例——標(biāo)注清洗池平面圖 168
7.6.2 標(biāo)注連續(xù)尺寸 170
7.6.3 標(biāo)注基線尺寸 170
7.7 創(chuàng)建特殊尺寸標(biāo)注 171
7.7.1 課堂案例——標(biāo)注寫字臺(tái)大樣圖中的材料名稱 171
7.7.2 創(chuàng)建引線標(biāo)注 173
7.7.3 創(chuàng)建圓心標(biāo)記 175
7.7.4 創(chuàng)建公差標(biāo)注 176
7.8 快速標(biāo)注 178
7.9 編輯尺寸標(biāo)注 179
7.9.1 拉伸尺寸標(biāo)注 179
7.9.2 傾斜尺寸標(biāo)注 180
7.9.3 編輯標(biāo)注文字 181
7.9.4 編輯標(biāo)注特性 181
7.10 課堂練習(xí)——標(biāo)注天花板大樣圖中的材料名稱 182
7.11 課后習(xí)題——標(biāo)注洗漱臺(tái) 182
第8章 圖塊與外部參照 183
8.1 圖塊 184
8.1.1 課堂案例——繪制電腦桌布置圖 184
8.1.2 創(chuàng)建圖塊 185
8.1.3 圖塊屬性 187
8.1.4 插入圖塊 191
8.1.5 重命名圖塊 192
8.1.6 分解圖塊 192
8.2 創(chuàng)建動(dòng)態(tài)塊 193
8.2.1 課堂案例——繪制門動(dòng)態(tài)塊 193
8.2.2 塊編輯器 195
8.3 外部參照 196
8.3.1 插入外部參照 197
8.3.2 編輯外部參照 198
8.3.3 管理外部參照 198
8.4 課堂練習(xí)——繪制客房立面布置圖 199
8.5 課后習(xí)題——繪制辦公室平面布置圖 200
第9章 創(chuàng)建和編輯三維模型 201
9.1 三維坐標(biāo)系 202
9.1.1 WCS概述 202
9.1.2 UCS概述 203
9.1.3 新建UCS 204
9.2 三維視圖中的操作 207
9.2.1 課堂案例——觀察客房模型 207
9.2.2 標(biāo)準(zhǔn)視點(diǎn)觀察 209
9.2.3 設(shè)置視點(diǎn) 209
9.2.4 動(dòng)態(tài)觀察器 210
9.2.5 多視口觀察 211
9.3 繪制三維實(shí)體 212
9.3.1 拉伸二維圖形 212
9.3.2 課堂案例——繪制花瓶實(shí)體模型 213
9.3.3 旋轉(zhuǎn)二維圖形 214
9.3.4 長(zhǎng)方體 215
9.3.5 球體 215
9.3.6 圓柱體 216
9.3.7 圓錐體 216
9.3.8 楔體 217
9.3.9 圓環(huán)體 217
9.3.10 利用剖切法繪制組合體 218
9.3.11 課堂案例——?繪制鉛筆圖形 219
9.3.12 利用布爾運(yùn)算繪制組合體 221
9.4 編輯三維實(shí)體 221
9.4.1 陣列三維實(shí)體 222
9.4.2 鏡像三維實(shí)體 223
9.4.3 旋轉(zhuǎn)三維實(shí)體 223
9.4.4 對(duì)齊三維實(shí)體 224
9.4.5 倒棱角 225
9.4.6 倒圓角 226
9.5 壓印 226
9.6 抽殼 227
9.7 清除與分割 228
9.8 課堂練習(xí)——觀察雙人床圖形 228
9.9 課后習(xí)題——繪制臺(tái)燈圖形 228
第10章 信息查詢與圖形的打印和輸出 229
10.1 信息查詢 230
10.1.1 查詢距離 230
10.1.2 查詢周長(zhǎng)與面積 230
10.1.3 查詢質(zhì)量 232
10.1.4 查詢系統(tǒng)狀態(tài) 233
10.1.5 查詢圖形對(duì)象的信息 234
10.2 打印圖形 235
10.3 將圖形輸出為其他格式的文件 238
第11章 綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 240
11.1 吧臺(tái)設(shè)計(jì)——繪制吧臺(tái)圖形 241
11.1.1 項(xiàng)目背景及要求 241
11.1.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作 241
11.2 圖案設(shè)計(jì)——繪制花崗巖拼花圖形 241
11.2.1 項(xiàng)目背景及要求 241
11.2.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作 242
11.3 沙發(fā)設(shè)計(jì)——繪制組合沙發(fā)圖形 242
11.3.1 項(xiàng)目背景及要求 242
11.3.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作 242
11.4 課堂練習(xí)1——繪制餐廳包間平面布置圖 243
11.4.1 項(xiàng)目背景及要求 243
11.4.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作 243
11.5 課堂練習(xí)2——繪制咖啡廳平面布置圖 244
11.5.1 項(xiàng)目背景及要求 244
11.5.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作 244
11.6 課后習(xí)題1——繪制宴會(huì)廳墻體圖形 245
11.6.1 項(xiàng)目背景及要求 245
11.6.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作 246
11.7 課后習(xí)題2——標(biāo)注行李柜立面圖 246
11.7.1 項(xiàng)目背景及要求 246
11.7.2 項(xiàng)目創(chuàng)意及制作 247