本書為海淀區(qū)名校中關(guān)村第三小學(xué)語文教研團(tuán)隊多年的教科研成果，專為對大單元教學(xué)設(shè)計和項目化學(xué)習(xí)方式感興趣的語文教師編寫。
全書立足于義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）中項目化學(xué)習(xí)的最新要求，選取了1—6年級共12個單元主題，進(jìn)行成體系的項目化學(xué)習(xí)設(shè)計，既有單元整體架構(gòu)，又有項目實(shí)施的具體學(xué)習(xí)活動設(shè)計。其中的驅(qū)動性問題真實(shí)而富有挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)聚焦學(xué)科關(guān)鍵能力，學(xué)習(xí)支持多元，過程性評價量規(guī)貫穿項目始終，項目成果豐富多樣，配以學(xué)生的學(xué)習(xí)單，給一線語文教師可操作、可檢測、可達(dá)成的語文主題單元學(xué)習(xí)工具方法和路徑，是中關(guān)村三小十多年項目化學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉，以切實(shí)可行的教學(xué)方法與科學(xué)體系的支持工具，助力全國一線語文教師開展大單元項目化學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐、切實(shí)推進(jìn)新課標(biāo)的落地實(shí)施提供了可供借鑒與參考的范本。