本書共四章:資本主義的興起、16世紀英國的經濟社會狀況、莫爾及其《烏托邦》、《烏托邦》的社會主義思想。主要內容包括:中世紀晚期歐洲知識經濟的創(chuàng)新發(fā)展;14、15世紀的歐洲城市與商業(yè);大航海時代資本主義生產方式等。
習近平總書記要求廣大 黨員干部學“四史”——黨史 、新中國史、改革開放史、 社會主義發(fā)展史!八氖贰敝 ,社會主義發(fā)展史是時間跨 度**的,也是貫通性的。 “‘四史’學習·社會主義發(fā)展 史叢書”主要介紹了空想社 會主義的產生和發(fā)展、科學 社會主義的創(chuàng)立、社會主義 從理論到現實的飛躍、蘇聯 模式的形成、社會主義陣營 的形成和分裂、蘇東社會主 義國家的改革、蘇東劇變及 其歷史教訓、新中國對社會 主義的探索和實踐、中國特 色社會主義的開創(chuàng)和發(fā)展以 及當代世界社會主義發(fā)展態(tài) 勢等,大跨度回顧了社會主 義500年發(fā)展進程,描繪了 21世紀社會主義發(fā)展前景。 500年社會主義發(fā)展史, 感天動地,波瀾壯闊。通過 學習社會主義發(fā)展史,可以 更加深刻地把握人類社會發(fā) 展規(guī)律,客觀正確認識社會 主義發(fā)展進程中的成敗得失 ,更加堅定中國特色社會主 義道路自信、理論自信、制 度自信、文化自信。 叢書主編曹普,現任十 四屆全國政協委員、社會和 法制委員會委員,中共中央 黨校(國家行政學院)科學 社會主義教研部主任、教授 、博士生導師;黨史學習教 育中央宣講團成員。曾任全 國黨校(行政學院)教師進 修學院院長,兼任中國科學 社會主義學會常務副會長、 中國中共黨史學會黨的政治 建設史專委會副會長等。全 國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批” 人才,國家“萬人計劃”哲學 社會科學領軍人才,中央實 施的馬克思主義理論研究和 建設工程專家,享受國務院 特殊津貼。多年來一直在中 共中央黨校(國家行政學院 )省部級班、地廳級班承擔 教學工作,主要研究領域為 中共黨史、中國特色社會主 義史。獨著或主編的著作有 《當代中國改革開放史》( 上、下卷)、《科學發(fā)展觀 與當代中國》、《百煉成鋼 ——中國共產黨如何應對危 局和困境》、《中國科學社 會主義研究報告》(2021 年、2022年)、《“四史”十 八講》、《社會主義發(fā)展史 十二講》等,在《人民日報 》《光明日報》《求是》等 報刊發(fā)表文章近200篇,主 持完成國家級、省部級科研 課題多項。
徐浩然,中共中央黨?茖W社會主義教研部教授,社會主義發(fā)展史室主任,中國人民大學政治學博士。在中央黨校省部級、地廳級主體班次講授科學社會主義理論、國家與社會治理等方面課程,曾獲得中央黨!扒嗄陯徫荒苁帧睒s譽稱號。中央黨!懊麕煿こ桃磺嗄暧⒉艂性化成長規(guī)劃”首批入選者。先后出版專著有《解讀中國民主》《人民國家:比較視野下的中國政治》《改造我們的世界:從閩西蘇維埃運動看中國道路的歷史經驗(1929-1933)》。參與編寫《不忘初心:中國共產黨為什么能永葆朝氣》《建設世界上最強大的政黨》等10余部。
第一章 資本主義的興起
一、中世紀晚期歐洲知識經濟的創(chuàng)新發(fā)展
二、14、15世紀的歐洲城市與商業(yè)
三、大航海時代資本主義生產方式
第二章 16世紀英國的經濟社會狀況
一、封建莊園制度瓦解
二、近代民族國家形成
三、商品經濟繁榮發(fā)展
四、個人主義開始盛行
第三章 莫爾及其《烏托邦》
一、人文主義情懷
二、從人文主義走向社會主義
三、游記《烏托邦》的問世
四、柏拉圖與基督教的影響
第四章 《烏托邦》的社會主義思想
一、一切生產生活資料歸全民所有
二、有計劃地組織生產和生活
三、建立新型分工和按需分配制度
四、追求符合自然的幸福生活
參考文獻