本書的編撰正值中國共產(chǎn)黨成立100周年，教育戰(zhàn)線如火如荼開展黨史學(xué)習(xí)教育時期。本報告選擇了歷史的視角，回顧了中國共產(chǎn)黨指引職業(yè)教育發(fā)展的百年探索，分析了“六五”至“十四五”全國教育科學(xué)規(guī)劃職業(yè)教育課題立項情況，2012—2021年全國高職院校論文成果，全國“雙高計劃”院校專利申請授權(quán)、轉(zhuǎn)化情況，以及我國職業(yè)教育學(xué)術(shù)期刊發(fā)展情況；對“職普融通”“產(chǎn)教融合”“高技能人才培養(yǎng)”和“職業(yè)教育數(shù)字化”等重點熱點問題進(jìn)行了綜述，總結(jié)歷史經(jīng)驗，探尋發(fā)展規(guī)律，凝聚奮進(jìn)力量。