"本書緊扣高校肩負立德樹人的重要使命，大力推進德育體美勞五育滲透，把習近平總書記關于教育的重要論述和勞動教育相結合，弘揚“勞模精神、勞動精神、工匠精神”的校園文化，實現“德智體美勞”的有機融合。全書共分為8章：第1章介紹了勞動教育的概念和內涵以及歷史發(fā)展過程中的勞動教育觀；第2章闡述了大學生勞動品德和勞動精神,給出勞動精神和培育路徑；第3章介紹了勞動安全、勞動權益保護、勞動心理調試以及如何確實正確的擇業(yè)觀；第4章介紹了大學生應具備的通用勞動能力和團隊合作能力；第5章介紹了大學生創(chuàng)造性勞動的內涵、特點以及勞動能力的培育；第6章介紹了人工智能發(fā)展的歷史，闡述了人工智能與勞動和勞動者之間的關系、人工智能時代的勞動本質以及人工智能時代勞動者的技能培育；第7章介紹了大學生勞動實踐的內涵和主要內容以及勞動實踐體系的建立；第8章列舉了8個具體可實施的勞動實踐項目。本書結構清晰，案例豐富，立足當代社會發(fā)展，圍繞立德樹人的目標，努力反映當前高校勞動教育發(fā)展的新成就，既考慮到高校教材的理論性，又考慮到各案例的獨立特色，注重理論聯系實際，便于讀者理解和親手實踐，不僅適合大學生學習，也適合高校輔導員和有關人員參考。"