本書主要內(nèi)容包括: 旅游區(qū)概述、旅游區(qū)設(shè)計(jì)理論、旅游區(qū)資源調(diào)查分析與評(píng)價(jià)、旅游區(qū)項(xiàng)目策劃與空間功能布局、旅游區(qū)規(guī)劃技術(shù)分析、旅游區(qū)景區(qū)景點(diǎn)設(shè)計(jì), 并選擇主題公園這一滿足旅游者多樣化休閑娛樂需求的創(chuàng)意性空間設(shè)計(jì)為主, 在國(guó)家鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略下, 以雙創(chuàng)為引導(dǎo), 解析農(nóng)業(yè)主題公園設(shè)計(jì)案例, 教學(xué)內(nèi)容符合社會(huì)的時(shí)代需求和特色, 助力學(xué)生就業(yè)選擇。
2018年3月,文化部和國(guó)家旅游局職責(zé)整合,組建文化和旅游部,這是國(guó)家未來(lái)戰(zhàn)略中關(guān)于文化頂層設(shè)計(jì)上的一個(gè)大舉措,是提高居民文化消費(fèi)方面的一個(gè)大方向,文旅融合已經(jīng)成為大發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)國(guó)家旅游局預(yù)計(jì),我國(guó)旅游度假行業(yè)將形成10萬(wàn)億級(jí)支柱產(chǎn)業(yè)。作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè),旅游成為國(guó)民的“休閑剛需”。文化休閑、娛樂、旅游度假將成為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)之后下一個(gè)經(jīng)濟(jì)大潮,并席卷世界各地,產(chǎn)能紅利可觀,是未來(lái)30年中國(guó)最好的投資。
旅游區(qū)主題公園規(guī)劃設(shè)計(jì)課程是旅游景區(qū)開發(fā)建設(shè)的基礎(chǔ)和前提,與文旅設(shè)計(jì)內(nèi)容聯(lián)系緊密,為學(xué)生畢業(yè)后從事文旅規(guī)劃設(shè)計(jì)奠定理論基礎(chǔ),為規(guī)劃設(shè)計(jì)提供實(shí)踐資源。
旅游區(qū)主題公園規(guī)劃設(shè)計(jì)是多學(xué)科的交叉融合,可以是旅游專業(yè)的旅游規(guī)劃設(shè)計(jì),可以是區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃專業(yè)的旅游規(guī)劃與開發(fā),也可以是風(fēng)景園林專業(yè)的風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)。目前市面上的教材主要?dú)w屬兩大學(xué)科,一類是風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)教材,主要針對(duì)風(fēng)景園林等具有設(shè)計(jì)能力的專業(yè);另一類是旅游區(qū)的規(guī)劃教材,主要針對(duì)旅游管理及相關(guān)專業(yè)。然而,兩類“大部頭”教材很難適用于藝術(shù)設(shè)計(jì)類的學(xué)生。為了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生也能從事旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì),需要應(yīng)用一些簡(jiǎn)單易懂的教材,從藝術(shù)類學(xué)生的角度去理解和把握旅游區(qū)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵。
本教材整合旅游和風(fēng)景規(guī)劃兩大方向,以風(fēng)景資源學(xué)、旅游與休閑游憩學(xué)、園林景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景美學(xué)等理論為基礎(chǔ),依據(jù)《風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50298-2018)《旅游規(guī)劃通則》等必要的規(guī)劃和技術(shù)導(dǎo)則,力求全面、系統(tǒng)地闡述旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的理論及相關(guān)方法。采用“文字十圖片十示例”和“理論剖析十案例”的方式進(jìn)行編寫,以方便學(xué)生的理解和學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,以更好地掌握本教材的核心內(nèi)容,以達(dá)到教學(xué)目的。
旅游區(qū)主題公園規(guī)劃設(shè)計(jì)課程積極進(jìn)行教學(xué)探索和改革,融入課程思政和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,堅(jiān)持面向全體、注重引導(dǎo)、結(jié)合專業(yè)、強(qiáng)化實(shí)踐的原則,遵循教育教學(xué)規(guī)律,把知識(shí)傳授、思想教育和實(shí)踐體驗(yàn)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,在課程中滲透創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想,挖掘和充實(shí)專業(yè)課程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源,將學(xué)科技能競(jìng)賽項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、教師科研項(xiàng)目等融入課堂教學(xué),將典型案例融入課堂教學(xué),將模擬實(shí)踐訓(xùn)練融入課堂教學(xué),在傳授專業(yè)知識(shí)過(guò)程中加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感。
綜上,本教材內(nèi)容廣泛,深入淺出,并兼顧學(xué)科前沿;注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,將項(xiàng)目案例穿插于理論講解之中;圖文并茂,具有可讀性強(qiáng)、實(shí)用參考性強(qiáng)等特點(diǎn)。同時(shí)教材符合時(shí)代所需,將思政教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。本教材可供各高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游等專業(yè)本科生使用,也可供相關(guān)專業(yè)研究生及工程技術(shù)與管理人員學(xué)習(xí)參考。
第一章 旅游區(qū)概述
第一節(jié) 旅游區(qū)的概念及演變
一、旅游區(qū)的相關(guān)概念
二、旅游區(qū)相關(guān)術(shù)語(yǔ)辨析
三、我國(guó)旅游區(qū)的發(fā)展和演變
第二節(jié) 旅游區(qū)的特征和類型
一、旅游區(qū)的特征
二、旅游區(qū)的類型
第三節(jié) 旅游區(qū)的地位與作用
課程思政案例
第二章 旅游資源的調(diào)查與評(píng)價(jià)
第一節(jié) 旅游資源概述
一、風(fēng)景溯源
二、旅游資源概述
第二節(jié) 旅游資源的分類
一、按資源的本身屬性、性質(zhì)和成因劃分
二、按《旅游資源分類、調(diào)查與評(píng)價(jià)》劃分
三、按《旅游名勝區(qū)規(guī)劃規(guī)范》劃分
四、按利用方式和效果劃分
五、按開發(fā)利用的變化特征,并結(jié)合資源的性質(zhì)、成因劃分
六、按旅游動(dòng)機(jī)不同劃分
七、按旅游資源結(jié)構(gòu)劃分
八、按旅游資源動(dòng)態(tài)劃分
第三節(jié) 旅游資源調(diào)查
一、旅游資源調(diào)查概述
二、旅游資源調(diào)查的類型
三、旅游資源調(diào)查的方法
四、旅游資源調(diào)查的內(nèi)容
五、旅游資源調(diào)查的步驟
六、旅游資源調(diào)查的深度要求
第四節(jié) 旅游資源評(píng)價(jià)
一、旅游資源評(píng)價(jià)的概念
二、旅游資源評(píng)價(jià)的原則
三、旅游資源評(píng)價(jià)的內(nèi)容
四、旅游資源評(píng)價(jià)的方法
五、旅游資源評(píng)價(jià)的程序
六、旅游資源評(píng)價(jià)的成果
課程思政案例
第三章 旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)
第一節(jié) 旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)概述
一、旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的概念
二、旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
三、旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的依據(jù)
四、旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容
五、旅游區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的流程
第二節(jié) 旅游區(qū)性質(zhì)、形象定位及設(shè)計(jì)
一、旅游區(qū)性質(zhì)定位
二、旅游區(qū)形象定位及設(shè)計(jì)
三、旅游區(qū)CIS識(shí)別系統(tǒng)
第三節(jié) 旅游區(qū)空間功能布局設(shè)計(jì)
一、旅游區(qū)空間功能布局原則
二、旅游區(qū)常見功能空間布局模式
第四節(jié) 旅游區(qū)景點(diǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)
一、景點(diǎn)設(shè)計(jì)原則
二、景點(diǎn)設(shè)計(jì)類型與方法
三、景點(diǎn)命名的意義與方法
第五節(jié) 旅游區(qū)游線組織設(shè)計(jì)
一、旅游線路的界定
……
第四章 專創(chuàng)融合的旅游區(qū)主題公園規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐案例
參考文獻(xiàn)
后記